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1 # 可可廣場舞
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2 # 於同學
五步一出,誰與爭鋒
別人在跳廣場武的時候,如果我的孩子去搗亂。我首先會在廣場武阿姨們面前批評我的孩子。第二,我會跟跳廣場武的阿姨們賠禮道歉。希望她們能理解一下,孩子還小,還不懂事,回去以後一定會對孩子進行好好的批評和教育。第三,我會讓我的孩子親口對廣場舞阿姨們進行賠禮道歉。第四,隔天我會順便帶些水果和飲料來廣場給跳廣場舞的阿姨們。然後再次跟這些阿姨們進行賠禮道歉,把帶來的水果和飲料分給大家。第五,我會委婉的向阿姨們傳達,她們下次如果再碰到自己的孩子搗亂可以直接轉告自己,也可以直接批評教育。
為什麼要做這麼多事情?真的有必要嗎?下面我跟大家分享一下我上面做法的原因。第一,廣場作為公共的場所是提供給市民們進行相關娛樂活動的。但是,廣場的活動順序應該有個先來後到。廣場武阿姨們如果已經在廣場上進行跳舞,然後我的孩子再去搗亂,這本來就是我的孩子的不對,應該給予批評和教育。第二,孩子和阿姨們都來廣場玩耍,說明我們這些人居住的比較靠近,算是半個鄰居。以後估計會經常在廣場或者街道上碰見。所以與廣場舞阿姨們維護好關係是十分有必要的。第三,我讓自己的孩子親自給阿姨們道歉,一方面是為了體現誠意,另一方面是希望通過這種方式讓阿姨們有一種看待自己子侄的感受。之後如果再次在廣場上遇見,便會照顧一二。第四,我隔天給阿姨們送水果和飲料是為了維護好與阿姨們的關係,希望她們能夠把我和孩子當成自己人一樣看待。這樣如果孩子下次再在廣場上玩耍,估計阿姨們也會照顧一二。第五,我向阿姨們提出她們可以直接批評和教育我的孩子,是為了再次與阿姨們拉近關係。如果她們真的對孩子進行了批評,說明她們已經把孩子當成了自家孩子。
說在最後:國家有自己的法律和制度,社會也有自己執行的規則,即使是一個城市的小廣場也會有自己的隱性規則。所以說與廣場武阿姨們維護好關係,有助於以後和諧相處,同時也是對孩子的一種保護。
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3 # 跟我一起做手工
誰規定的廣場就一定是跳廣場舞的地方?其他運動娛樂專案都不可以嗎?倒在地上的不是一個孩子,是這位老人的人格,為老不尊!這應該屬於故意傷害罪吧,建議孩子的家長起訴這位老人。
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4 # 戀舞依依廣場舞
這是常有的,可以告訴家長管好孩子畢竟誰碰到誰也不好,跳舞的人一心只想跳舞,有時不會觀察四周如果碰到傷到到孩子就不好了,反之孩子把大人絆倒引起傷痛也不太好,我覺得明事理的家長會勸阻自己的孩子的,畢竟廣場很大,不一定非得去人群裡玩吧,
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5 # 快樂節奏廣場舞
每天晚上夜幕降臨時,吃完晚飯,大人小孩都喜歡去廣場上玩。這裡最熱鬧,燈火輝煌,人來人往。跳廣場舞的旁邊,有擺攤的各種各樣吃的,有買玩具的,還有小孩玩的蹦蹦床,小火車,釣魚等等。真是琳琅滿目,眼花繚亂、熱鬧非煩。小孩就是喜歡熱鬧,在人群中跑來跑去,一不小心就找不到人,特別淘氣。
如果我小孩去跳舞廣場上搗亂,首先要制止他不能往跳廣場舞人群中去,這樣很危險會受傷。因為跳廣場舞的人隨時往左,隨時往右,隨時後追,跟本就注意不到有小孩在身邊,是很容易被撞倒。假如撞到別人怎麼辦,要教育他必須要向別人道歉。把事情的重要性給他說明白,使他知道事情的危害。
現在小孩都很調皮淘氣,但家長一定要看好你家孩子,不能讓他發生意外。
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6 # 芳芳廣場舞527
首先應該讓自己的孩子和阿姨奶奶們道歉,說聲對不起,培養孩子做人的道理,其次讓孩子真正的瞭解,在公共場所應該注意那些事項,給孩子引造一個良好習慣,從小做起,再次可以和孩子講一些關於跳廣場舞的好處,使孩子除了學好文化知識外,有興趣也來參加跳廣場舞,鍛鍊身體,增強體質,為以後德、智、體全面發展打好基礎!
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7 # 松林山鷹
各人應自律,自制,自重,自愛,寬恕,感恩,博愛,愛心,關懷,熱心才是。
這樣,社會才能和諧安泰。
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8 # 重慶潼南紅蜻蜓廣場舞
我們晚上跳廣場舞的時候確實經常遇到有小孩竄進舞隊裡來搗亂,有的家長也不管孩子,並且跟她說請把孩子帶出去以免發生意外,個別家長還不配合,遇到不講道理的難免發生爭吵!如果是我家的小孩,我一定會管好他,不讓他在跳舞區域裡搗亂亂竄,這樣不僅對自己的安全有保障,也不影響叔叔阿姨、爺爺奶奶們健身!
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9 # 透你王子
我會批評孩子,告訴他這樣是不對的,不能這樣做。
一、讓孩子知道廣場舞也是一種正確的鍛鍊方式,不能去影響別人;
二、讓孩子知道別人跳廣場舞是在享受音樂的同時,也是一種群眾性有益活動;
三、更讓孩子知道損人不利已行為是一種沒有道德,讓群眾非常憤慨的行為;
一定要讓孩子充滿正能量。
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10 # 非師範生
公共場所,你偶爾佔用,搗亂者不應該,但也要問清原因,好好溝通。如果你長時長期佔用,對方固然要思考,你們更應該反思。
回覆列表
在生活中,相信家長都遇到過孩子喜歡搗亂的現象,對於這個問題,有時候越是阻攔,孩子越來勁,家長更是煩心。
孩子為什麼搗亂呢?孩子還處於成長的年齡,對身邊新的事物都比較好奇,沒有做過的事情都想去嘗試。成長中的孩子,平時都是父母管著,在他們的思維中,有時候也想擺脫大人的約束,自己去獨立了解世界。
在廣場上,當孩子看到別人跳舞,周圍的人都關注著他們,孩子對外界的反饋也是很敏感的,也渴望得到別人的關注。如果自己孩子去擾亂別人,作為家長應該及時勸導,孩子玩的開心的時候,直接給他講道理也許他聽不進去,我們可以用舉例的方法與孩子溝通,比如給他說:當你在看很喜歡的電視時,有人突然擋住了電視,你心裡會怎麼想?孩子肯定會說,讓他趕快離開,不要擋住我看電視。那家長也就可以通過這樣的方式去引導孩子,那你現在也是擋住了別人跳舞,給別人帶來了困擾,別人心裡也是和你的想法一樣哦,相信孩子也就理解了其中的道理,讓孩子知道自己的行為不對,既然做的不對,是不是應該給別人道歉呢!通過以上引導溝通,孩子才會容易明白其中道理,然後覺得確實應該道歉。一個小小的舉動,默默中也給孩子上了一節尊重他人的課。