其實兩個我是都不願選擇的，如果是這兩個必選其一的話，那我肯定選孩子成績差但每天快快樂樂的。

學習成績好與心情好並不是矛盾的。可能題主想表達孩子成績很差，怎麼也提高不上去，讓孩子學習吧，孩子總是不樂意。如果是這樣的話，這關鍵在於家長的引導。

對於有些同學來說，學習是一件快樂的事，但對於有些同學來說，學習的確是一件很痛苦的事。因為他學習成績很差，聽課像聽天書一樣，聽一節課很是煎熬。有些同學甚至認為這個比捱打捱罵還痛苦。作為家長呢，要正確的引導孩子。不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功。當然，這是大道理，看看我們身邊的人，有幾個是玩著考上北大清華的，是有的人努力也考不上北大 清華，至少比不努力考得更好一些。

我覺得家長千萬不要有隨隨便便成功的想法，一定要教育孩子“一分耕耘一分收穫”，“有多少付出就有多少收穫”，“天上不會掉餡餅的”。

感謝提問。

其實我想表達的觀點是學習成績和孩子是否快樂是沒有矛盾的。

成績差的孩子不一定只想著玩，然後每天都開開心心的；同樣的，成績好的孩子不一定是因為學習壓力而整天悶悶不樂的。

孩子的天性都是好玩的，在玩耍中孩子能發現新的事物，提出新的問題去思考。

孩子成績的優異與否，和孩子對所學習的內容是否感興趣有關，作為家長，更多關注的應當是如何去培養孩子的興趣，而不是糾結孩子貪玩會不會影響成績。

謝邀。相信每個家長都希望自己的孩子快快樂樂的取得好成績。如果非要二選一，我希望孩子每天快快樂樂。如果整天悶悶不樂，成績再好也是一時，在人生的答卷上成績一定不會好，甚至可能答不完。如果有一個好的心情，加上正確引導，不愁不會有好成績，畢竟興趣是成功的前提。心情好的人，頭腦也會越來越好使，做什麼也會越來越積極。