自然是公立學校機率大。

雖然是良禽擇木而棲，但無疑私立選擇學校的老師功利心更強，而育才恰恰不能過於功利。

沒有兩個人具有一樣的爽靈，即使雙胞胎也不一樣。開竅的時間有早有晚，各不相同。

帶孩子，既要緊張，更要等待。

不管公立私立都有好老師，不合格的老師相信學校也不會聘請，教師是門良心職業，口碑很重要，。孩子是自己的，家長跟老師多勾通，及時發現孩子的優缺點，對症下藥，孩子能不優秀嗎，

對於好老師的看法因人而異，家長學生心中都有不同的秤。估計大多數家長心中的好老師，就是能把自家孩子教出高分數的老師吧。

而孔子有弟子三千，其中賢人七十二，不知孔子是不是位好老師。

如果為了能遇到教出高分數的好老師，只能建議你的孩子去知名的公立學校或者私立學校的重點班，前提是你的孩子學習成績夠優秀才行。

所謂的好老師，還得靠優質的學生來稱託，最重要的還是學生自我學習能力的本質和家庭良好的教育。

好老師最重要的是家庭教育！

現在來看自然是公辦學校的好教師多，一方面現在優秀的新手教師都希望有穩定的工作和正常的發展通道從而考編，所以公辦學校更容易招到優秀的教師。另一方面民辦學校因為學費受限，福利大不如以前，對優秀教師也就缺少了曾經的誘惑，更何況，有些私立學校任人唯親，缺少監督機制，導致領導素質不容樂觀，由於領導素質問題也會使私立學校流失大批優秀教師。提一個題外話，現今有些私立學校喜歡關起門來辦學，還是一味地追求分數，對周圍學校豐富多樣辦學方式充耳不聞，所以本人覺得未來私立學校對學生的吸引力也在慢慢失去。

首先要定義下好老師的標準：是能讓學生得高分，還是能對學生影響深遠，甚至一生。在學校教知識只是很小的方面，最主要的是教會如何去學習，掌握思維方法。

純粹的為了高分，填鴨式教育肯定不是好老師，但是放任自流，放羊式教育也算不上好老師。私立學校待遇優厚，師資力量也非常強大，儘管有多有填鴨式，但相對來說，對學生比較負責，獎金和升學率掛鉤，有好老師的機率相對大點。公立學校除了極個別名校，都放羊式，只照顧部分尖子生，其他的學生只要不擾民即可。再加上公立教師養家費勁，努力發展副業，能有多少心思放在教學上，所以碰上好老師的機率低些。