應該說，新加坡、芬蘭、日本教育各有千秋。

新加坡教育：新加坡屬英聯邦國家，因此新加坡的高等教育無論是教育制度還是課程設定方面大都效仿英國模式。

新加坡教育制度是精英制教育，採用靈活的教學方法，有利於學生髮展自己獨特的天賦和興趣。

新加坡小學6年的教育中前四年一律統一課程，四年後根據語文能力分流。

中學又分特別班，快捷班和普通班三種課程，充分考慮學生個體差異。新加坡中小學一般採用半天制，給了學生很大空間發展興趣愛好。新加坡國立大學亞洲一流。

日本教育：日本人認為所有學生都有能力學習知識，學生的努力，堅持不懈，自律能力及非學術上的能力決定了學生的學業成就。所以，小學及初中學生不是根據他們的能力編班授課，不考慮學生個體差異。日本教育優點：注重孩子身體素質，多元化生活教育，注重精神教育。

芬蘭教育：芬蘭在教育方面可以說是一個創新型國家。芬蘭學生在整個小學和中學教育過程中只進行一次標準化考試。芬蘭學生具有更多娛樂時間。芬蘭學生每星期用於家庭作業時間為2.8小時。學生免學費，碩士及博士課程也是如此，學生無須擔心學費或助學貸款等問題。