我認為應該納入學生考核。但是可以降低分數比重。就個人淺見說一下必要性。

一、傳承。我們老祖宗留下來的方塊字和西方國家的文字不同，他不止有記錄的作用也是一種文化。我們的書法藝術是光輝璀璨的歷史文化中很重要的一筆，不能被鍵盤取代，從而荒廢了。

不要求全部學生都掌握的很好，最起碼應該讓孩子們都瞭解他，瞭解一下我們自己國家的文化。這是將其一代代傳下去的前提，不要將來像很多優秀的非遺一樣失傳了。

二、現在應試教育，家長學生壓力大，人心浮躁，我倒是覺得學習一下國學，練一下書法，能讓孩子們的內心沉澱一下。

希望將來教育部門能重視一下文化傳承，安排協調好書法和各文化科目的關係，既能讓書法得到普及，又能真正的做到讓孩子們減負。

一、書法納入考核，對於這個問題我很疑惑？難道寫字好的人，在很多事情都會有優先權嗎？不一定哦！

二、字寫得漂亮確實讓人看的舒心，但是人筆記的內容一定要重視書寫格式嗎？不一定哦！

三、現在社會很多人已經用電腦做筆記了，不僅錯了可以反覆修改，而且計算機的每個文字都很漂亮。輸入也很快。我們還會一定要求筆記錄需要的內容嗎？時代在改變。

四、在我們實際運用中，大部分重視的是記錄內容有多大的價值，額外才會關注字型漂亮與否。

五、最後願不願練習書法取決個人愛好，沒必要什麼都納入考核。我們一個人的時間和精力都是有限的。說個笑話：難道我們應該把每個人走路的姿勢都納入考核嗎？我想不是吧。