說實話心情很複雜。可能班主任不會認出我，因為我當時是一名存在感很低的學生。大眾臉，又是農村的（當時班裡大多數同學都是城裡的），成績一般，也沒有什麼特長。但我會認出班主任。班主任當時是一位很負責的老師。上高中的時候做事拖沓，經常早自習遲到，老師經常會批評我。有一次又遲到了，當時夏天，教室後門開著，我就從後門溜了進去，沒想到班主任還是看見了。走過來說:你怎麼又遲到了，一個女生，我都說的不好意思了。我接了一句，老師，我肚子疼。老師說:真肚疼假肚疼。我看著老師的臉說:真肚疼。就這樣，老師嘆了口氣走開了。直到自己現在當了老師，我有些明白了班主任當時到底在嘆什麼，就那樣一個非常容易識破的謊言，就像今天我更看重我的學生撒謊後是百般狡辯還是老實承認錯誤，我更喜歡誠實的學生。而且我也感到當初的自己為什麼那樣莫名其妙，總是遲到，這本是一件很容易克服的事情。如果看到他，我就會想起班主任曾經對我的批評，還有高中那段枯燥卻又充實的生活，還有自己當初成長中的磕磕絆絆。到現在，我才可以說，我已經不是當年的我，我也能正視當年的我。
肯定是心情複雜，也和你在學校的表現有關係吧
畢竟歲月流逝，已不是當年的老師和自己了
學習好的，會高興遇見老師
學習不好的，可能是想起當時，後悔不已吧
說實話心情很複雜。可能班主任不會認出我，因為我當時是一名存在感很低的學生。大眾臉，又是農村的（當時班裡大多數同學都是城裡的），成績一般，也沒有什麼特長。但我會認出班主任。班主任當時是一位很負責的老師。上高中的時候做事拖沓，經常早自習遲到，老師經常會批評我。有一次又遲到了，當時夏天，教室後門開著，我就從後門溜了進去，沒想到班主任還是看見了。走過來說:你怎麼又遲到了，一個女生，我都說的不好意思了。我接了一句，老師，我肚子疼。老師說:真肚疼假肚疼。我看著老師的臉說:真肚疼。就這樣，老師嘆了口氣走開了。直到自己現在當了老師，我有些明白了班主任當時到底在嘆什麼，就那樣一個非常容易識破的謊言，就像今天我更看重我的學生撒謊後是百般狡辯還是老實承認錯誤，我更喜歡誠實的學生。而且我也感到當初的自己為什麼那樣莫名其妙，總是遲到，這本是一件很容易克服的事情。如果看到他，我就會想起班主任曾經對我的批評，還有高中那段枯燥卻又充實的生活，還有自己當初成長中的磕磕絆絆。到現在，我才可以說，我已經不是當年的我，我也能正視當年的我。