屢屢發生這樣的慘劇已經引發了全社會的重視,這點不用再去疾呼,需要反思的是學生不堪壓力的原因在哪裡?
望子成龍是每個家長的期盼,為什麼有的孩子會厭學?因為成績不好!為什麼成績不好?因為沒有很好的輔助!
孩子們厭倦枯燥的說教,需要的是直接而有效果的幫助,這樣他才能看到希望,才不會絕望。
有的孩子在小學成績很好,步入中學,學習內容的變化,成績慢慢滑落,用小學時那點淺薄的學習經驗去再努力,再拼搏,可收效甚微,一而再,再而三,孩子努力了,學習成績上不去,最終走向絕望,這是問題的根源。
我說要給孩子切實的幫助,這裡的幫助嚴禁無操作性的說教,努力啊、踏實啊、加油啊、我很看好你啊、你是最棒的啊……等等這些都是廢話,都是屁話,你要給孩子提供一個有效的改善辦法。
我孩子進入初中後英語很差,我只問他一句,你卷面失分主要在哪裡?他說,好多語法都知道,一考試就發現又搞錯了。
如果上綱上線,這是小孩子們最易犯的眼高手低的的錯誤,如果侃大道理——要踏實,不能太浮躁,要把知識學紮實。這是絕對的真理,可對一個小孩子好無用處,他哪知道什麼叫紮實,什麼叫不浮躁。
我跟他說背英語課文,背好後再默寫,默寫與課文對照,你就知知識盲點在哪裡了。這些都是我們上學時用的笨辦法,但也是最有用的,屢試不爽!
孩子英語成績蹭蹭地上去了,而我收穫的是孩子對我的崇拜,成了他的可以依賴的支柱。
屢屢發生這樣的慘劇已經引發了全社會的重視,這點不用再去疾呼,需要反思的是學生不堪壓力的原因在哪裡?
望子成龍是每個家長的期盼,為什麼有的孩子會厭學?因為成績不好!為什麼成績不好?因為沒有很好的輔助!
孩子們厭倦枯燥的說教,需要的是直接而有效果的幫助,這樣他才能看到希望,才不會絕望。
有的孩子在小學成績很好,步入中學,學習內容的變化,成績慢慢滑落,用小學時那點淺薄的學習經驗去再努力,再拼搏,可收效甚微,一而再,再而三,孩子努力了,學習成績上不去,最終走向絕望,這是問題的根源。
我說要給孩子切實的幫助,這裡的幫助嚴禁無操作性的說教,努力啊、踏實啊、加油啊、我很看好你啊、你是最棒的啊……等等這些都是廢話,都是屁話,你要給孩子提供一個有效的改善辦法。
我孩子進入初中後英語很差,我只問他一句,你卷面失分主要在哪裡?他說,好多語法都知道,一考試就發現又搞錯了。
如果上綱上線,這是小孩子們最易犯的眼高手低的的錯誤,如果侃大道理——要踏實,不能太浮躁,要把知識學紮實。這是絕對的真理,可對一個小孩子好無用處,他哪知道什麼叫紮實,什麼叫不浮躁。
我跟他說背英語課文,背好後再默寫,默寫與課文對照,你就知知識盲點在哪裡了。這些都是我們上學時用的笨辦法,但也是最有用的,屢試不爽!
孩子英語成績蹭蹭地上去了,而我收穫的是孩子對我的崇拜,成了他的可以依賴的支柱。