其實不論做什麼工作，只要年資較長、專業能力較強，都可以叫“老師”。

一般認為只有教師才可以稱呼為“老師”，這是誤解。教師之所以被稱呼為“老師”，也是因為比較小學生、中學生、大學生年資較長、知識較豐富這個共性的。另外“老師”的稱呼和職稱高低沒有關係，教師無論職稱高低都是“老師”，年資較長、專業水平較高，無論有無職稱、無論職稱高低都可以稱“老師”。有一類例外，比如“一字師”之類，和年資、專業能力關係不大，可以稱“老師”，但受者往往愧不敢當。

比如公安系統，新警察往往由經驗豐富的老警察帶著工作或長或短的時間，工作熟練了再獨立工作。新警察往往對帶過自己的老警察終生叫“老師”。其他行業也是如此，為了防止新人剛踏上工作崗位出現問題，往往採取以老帶新的方式，讓新人在老人的帶領下儘快熟悉工作流程，學習處理常規或突發工作。由於這種方式培養新人效率很高，不少單位被廣為採用，因此這種“老師”的稱謂也在各行各業中廣泛存在。

所以，“老師”的稱呼無關行業，也無關職稱，一看年資，一看業務能力，這兩樣過關了，都可以“老師”視之。

老師這個稱呼，不侷限於一種行業。任何行業工作中，只要別人比你做的好，比你有經驗，並且願意把技術經驗傳授給你，你都可以稱呼他為老師，你的老師！授業傳道就是老師！教你做人，做好人，這是授德，也是老師！

正所謂老話說的一樣:達者為師，仁者為師

我們當地人稱呼老師的人比較多。比如說問路，我們一般會說，老師麻煩一下我問個道兒。讓別人讓路會說，老師，藉藉光讓我過去。買菜去也會說，老師兒，這個菜多少錢1斤啊？隨你一個人都可以

在任何時候、在任何地方、在任何領域--但凡是可以手把手教我們某種技能、知識的人我們都可以把他稱之為“老師”或“師傅”。“花草感謝Sunny和雨水”這是我們對於他人應有的尊敬。

不過！若是我們自己手把手教別人什麼東西，我們自己是不合適以“老師”或“師傅”自居的，學校的那種老師除外，任何一個學校的老師在給別人介紹自己的時候都可以說:我是什麼什麼的老師，我教什麼什麼，在什麼什麼學校。小學老師或中學老師，再或者大學老師，教漢語或者英語……就是這樣。

伴隨著人類的發展，古今中外，總有偉大的發明和創造，包括思想。歲月在流逝，那些發明有的隨歲月而去，有的還再繼續散發著自身的光芒，而那些偉大的思想像日月一樣還在照耀著我們，那些人已經不是“老師”那兩個字就能表達我們的敬仰之情了。

“老師”一詞在日常生活中也可以拿來一用，但那只是一個文明用語，並沒有實質的含義。