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孩子哭鬧該不該給東西哄?會不會誤導孩子哭鬧就有獎勵?
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  • 1 # 積木育兒

    這個問題,咱們首先需要看看孩子通常是在什麼情況下哭鬧呢?是隻要東西要不到就哭鬧,還是會有選擇性的哭鬧呢?如果孩子一般還能聽話,而有些情況下特別鬧,則可能孩子堅持的是合理的,可以適當滿足。如果凡事都哭鬧,一不滿足就發脾氣,那則可能是孩子的規矩意識沒有建立,需要重新給孩子立規矩。可以先教孩子學會等待,第一是轉移注意力,就是不能滿足孩子的時候,將孩子的視線轉向其他孩子可能感興趣的地方;第二,慢慢學會跟孩子定規則,首先就可以做足延遲慾望滿足的嘗試。比如吃方面,在保證孩子三餐吃飽的前提下,讓孩子完成一個“任務”後,再吃零食。

    “任務”可以是等待個5分鐘10分鐘的時間,也可以是學一個小本領才能吃,或者是聽媽媽講完一個故事才能吃。只要是能夠轉移孩子注意力的“延遲”方式都是可取的。其他情況下也可以用。第三,增大孩子的運動量。孩子體力有消耗,情緒也能得到有效舒緩。第四、建議孩子爸爸多參與到育兒過程中來。爸爸的角色,會對孩子規則建立有很大好處。不過爸爸的參與,不是要來限制、批評孩子,只是陪孩子多玩玩遊戲之類就好,如此在各種遊戲中潛移默化的讓孩子習得規則的重要性,練習遵守不同的規則,自然可以逐步幫孩子建立起規則意識。

  • 2 # 楊碩大的那些事

    首先我想說,哭鬧對一個幼兒來說很正常,小孩子不一定能夠正確的表達自己的情緒與意志。

    家長需要給孩子成長的空間,並且來引導他,逐步來學會認識和管理自己的情緒。

    很多事情都會誘發孩子的不良情緒,那麼我們也應該給孩子一個發洩的空間,等孩子發洩完了,我們可以與孩子探討為什麼會哭會鬧,他的想法是什麼?,並且鼓勵孩子。積極的肯定和鼓勵可以增加孩子的自信心,幫助他們學會識別和控制情緒。

    如果真的是孩子遇到一些無法完成的的困難,那麼我們也可以引導孩子哭並沒有用,我們可以需求他人的幫助,並教給孩子一些基本的求助話語。

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