課間活動的好詞
生龍活虎，朝氣蓬勃，歡呼雀躍，熱火朝天
神采奕奕：形容精神飽滿，容光煥發。
喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現出來。
談笑風生：有說有笑，興致高。形容談話談得高興而有風趣。
喋喋不休：嘮嘮叨叨，說個沒完沒了。
手舞足蹈：形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。
歡聲笑語：形容歡快的樣子。
前呼後擁：前面有人吆喝開路，後面有人圍著保護。形容熱鬧的樣子。
爭先恐後：搶著向前，唯恐落後。
無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。
車水馬龍：形容擁擠的樣子。
課間活動的好句好段
1、最有趣的是低年級小朋友玩的“老鷹抓小雞”的遊戲。他們找了一個小弟弟當“老鷹”，又找了一個小妹妹當“雞媽媽”。遊戲開始了，“老鷹”向“小雞”的方向撲去，“雞媽媽”很機靈，讓“小雞”蹲下來，“老鷹”只好無可奈何地搖了搖頭。
2、我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多，他們都選自己喜歡的同學，為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼，可為我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個右一個，終於把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
課間活動的好詞
生龍活虎，朝氣蓬勃，歡呼雀躍，熱火朝天
神采奕奕：形容精神飽滿，容光煥發。
喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現出來。
談笑風生：有說有笑，興致高。形容談話談得高興而有風趣。
喋喋不休：嘮嘮叨叨，說個沒完沒了。
手舞足蹈：形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。
歡聲笑語：形容歡快的樣子。
前呼後擁：前面有人吆喝開路，後面有人圍著保護。形容熱鬧的樣子。
爭先恐後：搶著向前，唯恐落後。
無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。
車水馬龍：形容擁擠的樣子。
課間活動的好句好段
1、最有趣的是低年級小朋友玩的“老鷹抓小雞”的遊戲。他們找了一個小弟弟當“老鷹”，又找了一個小妹妹當“雞媽媽”。遊戲開始了，“老鷹”向“小雞”的方向撲去，“雞媽媽”很機靈，讓“小雞”蹲下來，“老鷹”只好無可奈何地搖了搖頭。
2、我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多，他們都選自己喜歡的同學，為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼，可為我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個右一個，終於把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。