學校是社會的縮影，大人的喜好，媒介的影響，娛樂資訊的植入會對孩子的三觀有很大的影響。每個人都有尊嚴，孩子們都想做特別的那個，都想有優越感。而學習是個慢功。物質的攀比可以立竿見影……

這個要追溯到心理學，社會學，行為認知心理學，市場經濟學等諸多學科講得太專業，怕你也聽不懂，別人也看不下去。

好了好了，不裝了，我也解釋不了這麼多，有些回答看著太嚴肅。讓我想到了高中時代被文綜問答題支配的恐懼。所以咱們的回答是輕鬆的愉快的，讓您有互動體驗的，感覺這個回答是自帶聲音的，不信？你聽下你腦子裡是否發出眼下的文字聲音。

哎哎哎，別走啊，我這麼多廢話還不是讓您有個舒適的閱讀體驗。

言歸正傳，現在來主講原因：

1有人的地方就會有比較，有心智不成熟的人的地方就會有攀比。為什麼這樣說呢？首先你得明白攀比的定義，攀比是指不顧自己的具體情況和條件，盲目與高標準相比。校園人群大多符合了心智不成熟這一標準（話說答主心智也還沒成熟嘻嘻）。虛榮心理，人人都要面子。

2小學時候比成績，比零食，比玩具。已經有了攀比雛形。 大一點中學了了比衣服比鞋子比顏值。 到了大學，萬物皆可攀，根據各個大學學術風氣不同，攀比的內容也不盡相同。有攀比成績的，有攀比學生會職位的，有比物件的，比人脈的，還有拼爹比背景的…… 另外提一句，不是答主看透這一切，不去攀比，而是比不過啊，扎心了。只能欺騙自己假裝看破。

3想不到了，感覺攀比現在很正常很普遍，沒必要去追根尋底啊。沒有攀比哪來嫉妒眼紅，木秀於林風必摧之等等說法啊。不然為什麼人人都想要當大佬，成為風雲人物，被人重視。沒有攀比也不會因為別人的幸福而使自己心裡產生落差。

按照以前考試時答題套路最好還要提出解決辦法，但是吧，這種事，我閱歷尚淺也不好說哈。說句廢話，以示敷衍。比較可以，攀比不太可取，攀比本身就帶有盲目性，是貶義的。量力而行吧。

各位看官，如果可以望不令賜教賜評，無論說什麼都可以，罵我也行，不給反饋我會很傷心的。｡◕‿◕｡