成年人覺得要搞清楚一個嬰幼兒的感覺，是件很困難是事情。但美國楊百翰大學的新研究發現，嬰兒可以讀懂另一個嬰兒的想法。該研究被刊登在由心理學教授羅斯·富勒姆主持的學術期刊《嬰兒期》上。



嬰幼兒能讀懂人和事物的情感

心理學教授羅斯·富勒姆發現，嬰兒在五個月大的時候能夠相互理解對方的情感變化。在這項研究之前，富勒姆還做過另外一項研究，發現嬰幼兒們也能夠明白猴子、狗、古典音樂等所表達的情感。

嬰幼兒可以透過表情識別情感

一個嬰兒在六個月大的時候可以配合身邊熟悉的大人們的情感表現，而七個月的時候則可以配合其他成年人的感情變化。這項研究調查了嬰兒們是如何透過另一個嬰兒相對應的面部表情，對不同情感所表達出的各種聲音，進行很好地迴應。由於新生兒無法透過言語方式向父母親表達他們的需求，所以他們便學會用情感方式來跟大人們溝通交流。而這不禁會讓我們期待，這些嬰幼兒可以在發展的早期階段，學會區分各種不同的變化情況。

嬰幼兒能對各類情感做出反應

該項研究還發現，在五個月大的時候，嬰幼兒們就能夠分辨出其他嬰幼兒們積極和消極的聲音表達。嬰兒們之所以會表現出這種配合情感的行為，是因為這恰恰是它們跟外界表達與交流的方式。對於它們來說，這是種共同語言。



這項研究讓嬰兒們坐在兩個顯示屏前面，其中一個顯示屏播放的是一個快樂微笑著的嬰兒畫面，而另一個則播放的是一個悲傷皺著眉的嬰兒畫面。當影片播放出快樂嬰兒的聲音時，看著畫面的嬰兒久久凝視著螢幕，臉上帶著開心的表情。同樣，當影片播放出皺著眉的嬰兒的聲音時，看著螢幕的嬰兒便發出跟影片裡嬰兒一樣難過的聲音。這些影片和錄音來自三個不同的嬰兒。

進一步的研究已經在計劃中

人們都知道，嬰兒在兩歲半的時候學習事物的能力，比他們一生中其它任何一個階段的學習力都要更強。富勒姆的下一步實驗計劃，就是探究，當影片和音訊都來自同一個嬰兒時，這個嬰兒是否在更早的年齡階段同樣具有感知能力。

成年人覺得要搞清楚一個嬰幼兒的感覺，是件很困難是事情。但美國楊百翰大學的新研究發現，嬰兒可以讀懂另一個嬰兒的想法。該研究被刊登在由心理學教授羅斯·富勒姆主持的學術期刊《嬰兒期》上。



嬰幼兒能讀懂人和事物的情感

心理學教授羅斯·富勒姆發現，嬰兒在五個月大的時候能夠相互理解對方的情感變化。在這項研究之前，富勒姆還做過另外一項研究，發現嬰幼兒們也能夠明白猴子、狗、古典音樂等所表達的情感。

嬰幼兒可以透過表情識別情感

一個嬰兒在六個月大的時候可以配合身邊熟悉的大人們的情感表現，而七個月的時候則可以配合其他成年人的感情變化。這項研究調查了嬰兒們是如何透過另一個嬰兒相對應的面部表情，對不同情感所表達出的各種聲音，進行很好地迴應。由於新生兒無法透過言語方式向父母親表達他們的需求，所以他們便學會用情感方式來跟大人們溝通交流。而這不禁會讓我們期待，這些嬰幼兒可以在發展的早期階段，學會區分各種不同的變化情況。

嬰幼兒能對各類情感做出反應

該項研究還發現，在五個月大的時候，嬰幼兒們就能夠分辨出其他嬰幼兒們積極和消極的聲音表達。嬰兒們之所以會表現出這種配合情感的行為，是因為這恰恰是它們跟外界表達與交流的方式。對於它們來說，這是種共同語言。



這項研究讓嬰兒們坐在兩個顯示屏前面，其中一個顯示屏播放的是一個快樂微笑著的嬰兒畫面，而另一個則播放的是一個悲傷皺著眉的嬰兒畫面。當影片播放出快樂嬰兒的聲音時，看著畫面的嬰兒久久凝視著螢幕，臉上帶著開心的表情。同樣，當影片播放出皺著眉的嬰兒的聲音時，看著螢幕的嬰兒便發出跟影片裡嬰兒一樣難過的聲音。這些影片和錄音來自三個不同的嬰兒。

進一步的研究已經在計劃中

人們都知道，嬰兒在兩歲半的時候學習事物的能力，比他們一生中其它任何一個階段的學習力都要更強。富勒姆的下一步實驗計劃，就是探究，當影片和音訊都來自同一個嬰兒時，這個嬰兒是否在更早的年齡階段同樣具有感知能力。