比如給他講繪本，5分鐘不到他的眼睛就不知道看哪裡去了。帶他去科技館玩，剛進去一會兒就吵著要回家。想讓他學鋼琴、或者學個籃球、足球之類的，他死活不肯學，老師教他做什麼動作，他不肯配合，自己玩自己的。在家裡也不聽話，總是搗亂，你罵他嬉皮笑臉的，打他他也不怕疼，還會還手。除了動畫片似乎做其他任何事都不認真不專注，就像活在自己的世界裡，根本不配合別人。我很擔心長此下去，以後會養成點兒郎當的性格或者更加不受管制。
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1 # 孩子放學後
四歲半的男孩子，正是開始頑皮的時候，也正是習慣養成的時候，不要太焦慮，家長合理的引導可以讓孩子很快養成好習慣。
關於提高孩子專注力，讓孩子少看電視和iPad，有這麼幾點建議：
1.家庭環境。孩子都是天生的社交家，他們能夠找到你的言行不一致的地方，家長希望培養孩子成為什麼樣的人，就要給他塑造相應的環境，並給他做出榜樣，如果你希望孩子能夠安靜讀書，家長拿著手機玩遊戲，孩子怎麼會覺得學習讀書是有意思的事呢，他肯定覺得玩手機有意思啊。
所以，如果想讓孩子控制看動畫片的時間，就和家裡所有人一起，約定好電視、手機、iPad的使用時間，並且共同遵守，堅持這樣做，相信不用一個月，孩子就能夠很好的控制看動畫片的時間。
2.有效的陪伴。4歲半都是好奇心滋生的階段，當控制了看動畫片的時間，就有更多的時間和家長在一起，可以做一些引導興趣、鍛鍊身體的活動，定一個一個月的計劃，建立獎懲的辦法，和孩子一起努力。比如閱讀繪本，可以家長和孩子一起互相講繪本，全家人一起評判，誰講得好就可以得到一朵花的獎勵，積累7朵花就可以得到一個獎勵（例如半小時動畫片），讓孩子將有意義的事情和快樂的事情建立起聯絡，這樣大腦對兩件事情的反應都是愉快的。這樣的方式有效後，可以再有類似的規定建立，逐步孩子就會有良性反饋，用在引導孩子上興趣班也是有效的。
希望以上內容對你有幫助。對於孩子來說，家長的引導和榜樣的力量很重要，陪伴孩子需要一點點小狡猾，我是牛仔媽媽，我們一起科學育兒。