你好啊！

關於記憶的竅門，其實我們以前讀初中的時候，歷史老師為了方便我們記憶關鍵詞，曾專門教過我們一個神秘的找技巧。

下面就讓我來為大家揭曉這個神秘又不神秘的方法吧！✊✊✊✊✊✊

首先，我們歷史老師在黑板上寫出了幾個詞，這裡為避免太囉嗦，我以少一點的詞語為例子說明，就老師列出了很多個詞語大概四十個，讓我們用兩分鐘記住，看看能記住多少，結果時間到了，同學們要麼記住最前面三個，要麼記住最後三個。哈哈哈！

其次，老師就開始倒背如流的表演給我們看。我們連連拍手叫好啊。那麼到底是什麼方法就那麼厲害呢？下面重點介紹。

最後，我們一起來看看這是啥方法吧。其實，我們老師教的只是記憶方法中的其中之一招。現在舉例子說明。比如讓你記住的詞語有 :老虎 天空 獅子 香蕉 膝上型電腦 ……很多很多 然後請用兩分鐘記住，這是有一定難度的吧。怎麼記呢？我們老師是這樣說的。

利用想象畫面然後串聯起來成一個故事記憶。也就是說，它的記憶原理是人們大腦喜歡記憶影象的具體的事物，所以我們把文字變成影象就好記憶了。具體操作如下:

老虎跑著跑著，由於跑過頭了居然飛到了天空中，又從天空掉了下來砸到了獅子的身上，獅子被壓扁了肚子所以餓了，就拿了一個香蕉來填飽肚子，而這個香蕉是從膝上型電腦裡拿出來的，因為獅子的膝上型電腦很高階。

就是這樣的一個影象串聯故事記憶法。保證你記一次，閉著眼睛過兩天你都還能倒背如流。

竅門很多了，比如化學課吧，二四六八十，他們的層次分散式丐氧碳納硫，比如音樂課吧，那就是1234567 來互相顛倒過來串起來，比如英文課本 ，那就是英文字母 26個 把這些字母用不同的方法串起來，做成一些單詞。

印象最深，最精彩的是高中時，歷史老師教的諧音記憶法。她舉的例子我至今記得，就是如何記住馬克思的生日（1818年5月5日），她翻譯成：馬克思一巴掌一巴掌打的資本家嗚嗚哭。

哈哈，許多過去了，我還沒有忘記！