學習的事情當然不是自私的，千萬不要封閉自己，要多與同學或同事交流共享。

首先，與大家共享學習經驗可以促進自身更加進步。子曰，三人行必有我師焉。即使你的學習成績非常突出，你也不可能是通才，也有其他方面的短板，也得需要與同學同事互相交流，取長補短。起碼，別人能給你多提供一些資訊、資料或媒介。許多有價值的科研成果都不是一個人獨立完成的，都需要互相幫助、共同協作的。

其次，與大家共享學習經驗可以融洽關係。你在學習上幫助別人，別人就會在其他方面幫助你。你在學習上自私自利，就會疏遠別人，別人就會不理睬甚至報復、阻撓你。因為一個人的成功需要多方面因素，不單單是學習好就會一切都好。

我覺得學習是不自私的，但是學習的成果是自私的。

人只有透過學習才能進步，才能獲得能夠自由選擇生活方式的能力。學習的渠道及學習物件各有不同，往往來源的複雜性決定了內容的多樣性，要學會篩選，取其精華，去其糟粕，最終這些有用的營養成分會成為你成長的底肥，俗語還說：鮮花開的好，也要牛糞來滋養啊。漫長的學習成果可以創造你的個人財富，這些都是獨有的思維成果，別人需要借鑑就需付出相應的代價，或金錢或情感或其他，就像看書之前你需要買下這本書的紙質版或者是電子版的閱讀權一樣。

學習怎麼會是自私的過程呢？

不太清楚這是從哪個角度提出來的。也許是看到很多人特別是學霸偷偷摸摸的學習，或者不願意去教別人、不願意幫別人、不願意分享自己做法的角度？或者有的人會某項技能，但是為了保住地位或者名譽或者財富，生怕別人也會？

學習從來都是一個共享和交流的過程，知識是人類的文化結晶，如果大家都自私，那知識只會越來越少，社會會越來越退步，整體文化水平會越來越低，可問題不是這樣的。

當然，平時我們會接觸到很多人，不願意分享，那這裡面可能會涉及到比如有競爭關係，比如沒有太多的時間和精力、時間場合不合適，又比如人家水平很高，不在一個水平線上，沒法跟你講明白，又比如，人家需要一定的報酬才願意分享，畢竟這是人家付出以後獲得的，也是別其安身立命的本錢，因為知識就是財富，也不能不勞而獲。

最後，我想說，學習一定不是自私的過程，如果非要說，那學習本身沒有什麼自私不自私的問題，有問題的是這個人，是這個人的思維、價值觀甚至品德決定的。