孩子增加了社會實踐活動，肯定會開闊了視野，增加了生活經驗，懂得更多，成長得更快，如果一個人什麼也不接觸他就像一個新生嬰兒一樣，什麼也不懂

增加社會實踐最大的好處，是增加孩子的生命體驗，去學以致用，學習的目的就是為了應用。

十年寒窗學到的是思想，如果，沒有社會實踐的體驗，把一個人的成長定位到從思想到思想，永遠是用一個概念來解釋另外一個概念，用一個詞來表達另外的一個詞。

道理和真理不一樣，真理只能被經驗，無法被說教。道理只能改變思想和頭腦，只有實踐的動手能力，才能把道理轉化為經過了檢驗的真理。懂得越多實踐的越少，越會被信念系統綁架。

現在有很多的孩子MBA已經畢業，社會大學不能錄取。就是會做題會答卷，但是沒有動手和實踐能力。在實際的工作中缺少經歷和經驗。

人的真正的價值感往往是從實踐中得來的，價值感是生命的原動力。

所以一定要讓孩子多參加實踐，在實踐中驗證和見證。

增加學生社會實踐的好處是什麼？

最大的好處就在於“學以致用”、“用以致學”。

當今，學校教育問題之一就是與社會實踐的脫節，學生都誤解了學習的目的，以為學習就是為了考試、為了上名校，這嚴重挫傷了學生學習的積極性。而社會實踐一定程度上會讓學生感悟到學習的意義所在，從而為學生的將來的職業規劃打下基礎，也可以促進學生學習的效率。

增加社會實踐有助於提高孩子們實踐經驗，有助於從理論知識向實踐的轉化，從而進一步提高自己對理論知識的深刻了解，其次還可以鍛鍊孩子的自主創造能力，在實踐中摸索經驗，從而能更好的適應社會，提高自身的適應能力。