與中國最大的區別是注重學術研究。

中國的高等教育過分注重行政化，對學術研究投入和關注真的不夠。例如，屠嗷嗷取得諾貝爾化學獎，但大學什麼地位，副院士啊，能取得這樣的研究成績是有多難得。

另外，由於國外特別美國明白科學技術的重要性，對科學研究的商業投入也非常大，對比我們只看噱頭不看技術，這差別太大了。

還好我們遇到晶片事件，我們未來肯定在博士學術研究上面越來越重視。

作為世界TOP30大學畢業的博士生，雖然我不是麻省和哈佛畢業的。但是一流大學培養博士還是相似的，我認為：

1.博士培養其實和相聲有相似之處，博士我們更講究的是教授，而不是大學，這點在理工科更明顯。學子都是衝著教授的名氣，教授的研究方向而去的。當然，牛教授一般都在一流大學。

2.學校有各種學術交流，自己教授請的，別的教授請的。有定期的大小型學術會議，博士生也可以上臺講演，鍛鍊報告能力，建立自己科研學術圈。

以上幾點國內一流大學也做到了，接下來一點我也想提一下。

4. 相對國內大學，海外一流大學少了很多與科研無關的很多瑣事。學生不用幫教授寫基金，不用幫教授做校內外甚至家內外的雜事。學生可以全心投入研究。

讀過一些這方面的介紹，印象為導師制，象李開復選教授，教授定時指導。象影片里老師講，和學生交流。象必修課、選修課。大量專注閱讀，實驗，觀察。有質量的論文，答辯，成果，等。有些實驗室已能控制光子、原子。

在國外大學裡。只要你有能力。試驗機器隨時為你開動。中國就是死記硬背。搞研究的。除非是研究生以上人員。什麼研究？經費短缺。