真正理解孩子做功課的重要性，有如下好處：

　　第一，重複練習，加深對知識的記憶。做功課提供了對所學知識重複練習的機會，幫助孩子更清楚地記住應記的概念和定義。

　　第二，反覆練習，讓孩子掌握應有的基本能力。在讀寫和計算方面，經過作業的反覆練習，可以幫助孩子逐步達到正確、迅速和熟練的要求。

　　第三，認真的讀寫，加深對所學知識的理解。通過做作業，特別是精神集中的認真學習，可以較好地鞏固課堂上所學的知識。

　　家長不應該只關心孩子是否在做功課，更不能只看孩子的分數，隨意地批評或責罵孩子。家長的任務，在於幫助孩子明確做作業的意義，幫助孩子逐漸養成認真做作業的習慣，還要注意孩子是否能通過做功課而鞏固了所學知識，並對孩子做作業的行為給以具體的支援和輔導。在孩子做作業的過程中，家長可以給予引導和輔導，但是必須注意：

第一，不能過分干涉，以免對孩子形成干擾；

第二，不能隨意批評，使孩子失去信心；

第三，不能直接告訴孩子答案或替孩子完成作業。

家長的任務，在於幫助孩子明確做作業的意義，幫助孩子逐漸養成認真做作業的習慣，還要注意孩子是否能通過做功課而鞏固了所學知識，並對孩子做作業的行為給以具體的支援和輔導。輔導孩子做功課，是不少家長頭疼的問題，但孩子的主要任務是學習，學習關係到孩子的成長髮展，關係到孩子未來的前途，哪一個家長也不敢掉以輕心。

所以，這樣做的最大好處就是讓孩子明白為什麼學習，為誰學，怎麼學。對未來適應社會有獨立學習和思考的能力及習慣。

這我也是這樣對孩子要求的。這樣的好處是：讓孩子學會規劃好自己的時間，什麼時間做什麼事。認識到時間的重要性，學會自律。這樣還可以調動孩子的學習積極性。只有知道時間有限，腦筋才會轉動起來，一動起來 思考就上來了。才能進入到一個高效率的學習中去。但是也有些孩子是應付式的作業，得過且過，只要速度不要質量。這需要父母做思想工作。最好以身邊的事例舉例說明，讓孩子知道時間珍貴。

一寸光陰一寸金 ，寸金難買寸光陰。從小能自己規劃好自己時間的孩子，長大以後懂得規劃自己的人生，做任何事情都會嚴格要求自己，相信肯定是個優秀的人。

我特別贊成這麼做！因為大家如果在這方面用點心就會發現，對於孩子來說，聰明是一件錦上添花的事，而擁有專注力和堅持性才是通往成功之路最重要的兩點。每天完成一定的功課非常利於孩子養成良好的學習習慣。說說我的做法，因為我現在每天都這樣做：

從幼兒園回來，先在戶外玩半個小時，然後做益智手冊，就是那種有很多益智題的書，小孩很喜歡的。半小時後休息一會兒，看《小豬佩奇》英文版6集，讀英文小繪本兩三本，玩一會兒積木拼插，看一集《中國詩詞大會》，再讀幾首古詩，下面孩子自選一個活動，一般是在平板電腦上面玩圍棋或者做手工或者看自己喜歡的書。接著就睡覺了。

日子一天天過，這種模式孩子很快就適應了，而且並不是所有的時間都在學我們常規意義上的學習內容，看節目也是一種學習，拼積木也是一種學習，就是要養成在一定時間做一定的事情的習慣而已。這樣，到了小學，孩子才不會因為從隨便玩耍的晚上轉換為寫作業的晚上而不適應，想要逃離，或者厭煩。

小孩子的天性就是貪玩好動，如果不給規定時間，那麼結果就是一點點功課拖拉半天時間都完不成，給孩子規定好時間，要讓孩子知道只有在規定時間內完成功課，才能幹別的，比如出去玩或看動畫片，這樣孩子完成功課的效率會大大的提高。