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1 # 李青海老師
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2 # 小數課代表
孩子數學總粗心大意?是不是經常容易做錯題,學習的時候也是心不在焉?
我覺得這原因有幾點,我來說一下:
一:孩子專注力比較差,導致上課或者在學習中靜不下心,學不進去,數學成績自然比較差。
二:知識沒有掌握牢靠,這裡也可以說是孩子的數學基礎能力沒有打好。
三:熟練度不夠,平時缺乏練習,包括一些運算方法的運用等等。
四:審題不仔細,注意力比較差,容易被周圍環境所影響,分散注意力。
我覺得家長如果想系統性的培養下孩子數學能力的話,還是報個班比較好,可以試試火花思維的課程,還是不錯的。
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3 # 百益恆閱
很多家長拿著孩子的數學卷子一看,孩子考得特別的不理想,孩子卻在旁邊唸叨著:這個題我會做,那個題我也會做,這題怎麼我沒看見。家長一臉懵逼,讓孩子現場把錯的題再做一遍,結果竟然是這孩子確實做對了的。這時家長既高興又憂心。高興的是這孩子錯的題都能做,說明知識還是掌握到了,你家的孩子也這樣粗心嗎?那孩子粗心,我們應該怎麼辦呢?
要解決這個問題,首先,我們要弄清孩子粗心的具體原因是什麼?我想粗心大致可以分為三類:
第一種是知識掌握不到位、理解不夠明確、模稜兩可。加法錯了我就改減法,用乘法解題錯了我就改除法,沒想到一改都剛好對了。像這種粗心的學生,應該加強對知識的理解和掌握,只有知識理解、掌握透徹了,我們才能舉一反三,才能換一個地方我也能做,變一個數據我也能做,或者變一些已知條件我也能夠解答出來。
第二種是熟練程度不夠。熟練程度不夠主要表現在計算方面。懂方法也懂進位退位,在做的過程中不是這算錯就是那算錯。只要是屬於這型別的孩子,就應該讓他多練習,熟練度高了錯誤率自然就會降下來,到後來就不會出錯了。
第三種是審題不夠清楚,注意力不夠集中,注意力被分散導到的錯誤。首先我們就應該讓孩子拿筆在讀題的時候圈出重點字詞,關鍵條件。培養孩子讀題審題的方法,達到理解全面理解正確。其次是給孩子一個安靜的學習環境和一個平衡的心理狀態。不要讓孩子在那裡學習,你在旁邊看抖音視訊、看電影等,還時不時笑得前翻後仰的,孩子在旁邊肯定不能靜下心來做作業,心裡想著:憑什麼你在那裡看電視我在這裡做作業,你們好逸哦。他也想兩三下做完也來看電視。這樣做出來的作業能夠全對嗎?所以給孩子一個安靜的學習環境,給孩子一個平衡的心境,這樣做出來的作業,我想也不會太差。
說到這,很多家長都會說,我在家裡從來不看電視,不發出影響他的聲音,給他一個很安靜的環境,那些知識他也掌握的很好啊,就是不是這做錯就是那做錯。那麼像這種情況我們應該怎樣處理呢?做錯其實是一個很正常的事,讓你做一道題,你能保證你100%正確嗎?要想完全正確,我想檢查是一個必須要做好的事情。你的孩子有檢查作業的習慣嗎?你的孩子有檢查作業的方法嗎?孩子做完作業一定要養成一個檢查的良好習慣。在培養孩子檢查習慣的時候,我們可以運用一些獎懲制度來促進他的細緻度。良好的檢查習慣一旦養成,孩子才能容易考滿分。
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4 # 小飛魚2417335611
數學總是粗心大意這個問題針對小學生來說還是可以能改正的,首先要看那方面的粗心,1⃣️計算粗心,我選擇錯一罰五。2⃣️單位忘記寫,罰寫50遍。三3⃣️觀察不仔細,就找同樣的題材讓他重新做幾遍,還有有一本數學課外題叫做走進巜數學王國》,作為家長的我曾經全部攻破,不會的百度。所以孩子數學一直很好。
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首先,我們先來看看計算總是粗心大意的孩子,他們在日常生活中最常見的表現是什麼?
這些粗心大意的孩子,平常最常見的表現應該是這樣的:學習時,一邊學,一邊玩,不能夠靜下心來好好學習。寫作業時,他們手中離不開要玩的東西。他們平付很少幫助家中做事,即便是自己的事也不願意去做,即使在別人的催促下,做事也總是丟三落四……。出現了以上狀況的同學,即使家長盯著他們寫作業、學習,讓他們細心也很難。
那麼,對於這樣粗心的孩子,該怎麼辦呢?
首先,應該從日常生活上著手,讓他們參與家庭勞動(當然是他們力所能及的勞動),讓他們先從整理、收拾他們自己的房間、衣物、學習用品等開始,要求東西擺放整齊、合理,且要使每樣東西有一定的固定位量便於尋找。使他們處理人與空間關係的最基本的能力從小就得以充分鍛鍊,使他們從小就養成凡事都要井井有條、井然有序的好習慣,這對克服粗心大意會有很大的作用。
其次,要要求他們無論做任何事情,都要講效率。也就是說,做事要高效。比如寫作業,做數學題,告訴他們首先速度要快,這樣要提高速度,勢必會提高精神緊張度,注意力自然也會集中,才能避免出錯。這樣,一開始先練速度,養成專心致志學習的好習慣;接著再練做題的正確率。這樣久而久之,粗心的毛病慢慢就會被改掉了。