孩子年齡還太小，他（她）根本聽不出來大人說的是反話，如果沒有後續手段跟進的話，以後這孩子的作業麻煩大了。

看了很多網友介紹對付孩子磨蹭的方法，我也介紹一個女同事對待自己孩子磨蹭寫作業的小妙招，我覺得這種方法能夠促進母子之間的情感交流，有助於孩子養成良好的學習習慣。

方法很簡單，孩子每次做作業的時候，家長和孩子一起比賽做作業，但要掌握住技巧：有時比孩子做的慢一些，有時比孩子做的快一些，有時全對，有時還要故意錯幾題，和孩子討論家長為什麼做錯了，讓孩子來當老師，解釋原因。孩子解釋完了，正確的話，及時表揚孩子，鼓勵孩子，“這樣的題目，媽媽都不會做，兒子（閨女）你真棒，給你點贊”等等諸如此類的話，給孩子學習的信心，養成學習的好習慣。

收起來，然後安排勞動呀，掃地呀，刷碗呀，洗自己的襪子呀，反正在能力上線的範圍內，安排的滿滿當當的就可以了。

讓他明白，不學習就要付出很多體力勞動。

你事先跟老師說好了，孩子為啥不寫作業。我兒子那時候墨跡，我規定時間寫不完，我就不讓他寫了，第二天自己跟老師解釋去，我都會跟老師提前說一下，後來就改了這毛病了！

我兒子，為了讓他不養成拖拉的習慣，幼兒園大班開始就在放學後每天半個小時做數學或者看書，讓他適應天天放學坐著。現在一年級了，每天到家就吃點心，吃完點心立馬做作業，做完自己收拾好書包，不用催，也不會丟三落四。養成好習慣很重要，他有些同學就是大人不催不做的

我家孩子也是，原因是因為幼兒園有作業他從來沒寫過，他覺得他不寫也沒有什麼，這種已經成形的習慣和思維很難改，現在二年級準備放棄中，一個失敗媽媽的經驗，不放棄我會死，已經氣出乳腺增生，找找原因看有救沒吧！

沒關係啊，到吃飯的時候給孩子說：飯，我不想做飯，就不做了。至於後面，道理是相通的，給孩子講……講的通就先補作業後吃飯，講不通，就餓著好了……

唉，我家孩子一聽不寫作業告訴老師，嚇得就哭，可是一不說他，他就開始玩，就在這看著他寫，也是精力不集中，我都煩死了，誇也誇了，揍也揍了，軟硬不聽

首先說這句話之前，就要想好，萬一孩子真收了，該怎麼辦？

磨蹭不寫作業，一般有幾種情況，要麼是專注力不夠，要麼是作業難度太大，還有就是媽媽佈置的課外作業太多，小孩子怕早做完了還要做媽媽作業。乾脆拖到快睡覺再完成。

所以知道了孩子作業磨蹭的原因，媽媽說“不想寫就收起來”立刻收起來，就很能理解了。

如果已經說了，那肯定就不要再反悔，讓孩子承擔一次後果。

如果經過了這次教訓，孩子並沒有明顯的改進，就要看看我說的原因是哪一種，然後有針對性的幫助解決，會比直接讓孩子承擔後果效果好。

您說:孩子一年級，常磨蹭不寫作業。媽媽說:不想寫，就收起來。孩子立刻就收了。你怎麼辦？

3.其他原因。①精力旺盛。孩子本來天性就是活潑好動，他一整天都沒有活動開，精力充沛還沒有發洩完，所以你現在讓他靜下心來寫作業非常困難。

那就多帶他出去運動一會兒吧，想幹嘛就幹嘛，把他想幹的幹完了，幹夠了，他自然就有靜下心來寫作業的興趣了。

這叫轉移注意力，不在情緒上對抗。你滿足了他的需求，他也會滿足你的需求。

我已經幫你分析了三四種原因了，當然，還有可能是其他原因。只要你多耐心一點，多細心觀察一點，多和他溝通交流，多傾聽他的想法，相信這個問題很快就得到解決的。相信你的孩子會越來越棒的！

　　

　　

　　

一是孩子寫作業時，家長也可以看書，不打罵孩子營造深厚的家庭學習氛圍，這樣呢，會讓孩子心態平和，心思能夠在學習上。

二是平靜地對孩子說，孩子寫作業是你自己的事，你要對你自己負責，睡覺前沒有寫完咱就不準寫了，自己去跟老師解釋，那麼這樣呢，可以教會孩子呀，承擔自己行為所帶來的後果。

第三、平靜的對於在看電視的孩子說你該寫作業了寫不完會挨批的，咱們呀再看10分鐘行嗎？孩子說行到時間就關電視，這樣呢既尊重孩子的感受，也有利於培養他的習慣，