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  • 1 # Alisa養生達人

    自閉症是一種發育障礙,可引起嚴重的社交,交流行為障礙。自閉症患者對別人不感興趣,也不會和別人打交道,避免對視或自己呆著,不理解別人的感情及表達自己的感情,愛沉浸在自己世界裡。

    那麼自閉症都是先天的還是有後天形成的嗎

    答案肯定是有的

    1、先天自閉症多為遺傳因素,還有就是未生期的因素,比如產傷、宮內窒息等未生期的併發症,比正常兒童要多。

    2、後天自閉症

    是因為生活環境和心理壓力各方面原因造成,這類自閉症患者屬於嚴重的心理疾病。需要通過心理醫生和家人的開導理解來讓他們走出自我營造的小世界裡。

    對待自閉症的患者,我們千萬別用另類得眼光去看待他們,我們要去關愛和理解他們,讓他們感覺到自己並不是孤獨的一個人,從而讓他們獲得信心,從而回到社會。

  • 2 # 你好children

    您好,在聯合國官網上,自閉症被定義為一種在兒童發育早期出現,並且持續終身的精神障礙。其中,社交障礙、興趣狹窄和刻板行為被視為主要特徵,且大部分孩子伴有智力發育落後的情況,病因尚未明確。

    因此自閉症都是先天的,在兒童早期就能夠發現的。家長的後天教養方式雖然不會導致自閉症,但是會影響自閉症兒童的發展情況。目前國內外還沒有治療自閉症的特效藥,只有藉助科學的干預訓練才能幫助自閉症的孩子提升能力,2-6歲是最佳干預期,因為6歲之前兒童大腦可塑性比較強。

    很多人因為在於外界的接觸中,由於不適會產生心理層面的自我封閉現象。值得注意的是,這種在外界刺激下產生心理反應,能夠在自我的調整中慢慢走出來。或者藉助精神治療、心理疏導可以慢慢恢復。換而言之命運掌握在自己手裡的。

    而自閉症就沒這麼幸運了,命運之手不在他們手裡,上帝是擲篩子的,他們天生就被上天捉弄了,不是自己想做出就能夠走出的。他們要靠家人、老師、社會的諸多力量才能前行,如果身邊有遇到這樣的家庭,請大家善待,多一份力量多一份支援,前行的道路就會少些荊棘。

  • 3 # 漢惠心理工作室但老師

    自閉症形成有先天的,有後天的。先天自閉症如何形成,現在在醫學界還沒有確定的研究結果。

    後天自閉症的形成是跟孩子所生長的環境有關,如果孩子生長的環境裡周圍充滿了不安全因素,父母過度控制和指責,虐待孩子,或者後天發生了重大的創傷性事件,比如孩子在車禍現場或者重大災難現場,受到了強烈的刺激,都有可能導致這個孩子自閉。

  • 4 # 南柯記

    自閉症在國內又稱孤獨症,這些孩子我們稱呼為星兒。自閉症是天生性的,他屬於腦神經科發育問題,星兒從出生就開始了,如果後期沒有加以干預,會影響正常生活,大家很容易和後天性的我內心‘孤獨,自閉’,這種是心理病混淆。

  • 5 # 要變開心果

    分開來講吧!一種是以社會交往障礙、語言發育障礙、刻板行為基礎特徵的神經系統發育性障礙,多發於兒童早期;另一種是由於外界因素而產生的不願意與人交往的心理障礙!回答得不全面,想要了解,可以多點閱讀相關的書籍!

  • 6 # 飛鳥盡藏

    不是,自閉症根本就沒有先天的,都是後天形成的。

    很多都是生活環境造成的,家庭氛圍、在學校受到欺負、自己收到傷害、對別人造成傷害等都有可能造成自閉症。

    失戀、失業、親朋過世等也是有可能造成自閉症。

    如果家人和親朋好友能及時發現並耐心開導,也許就不會形成自閉了!

    所以,在你的家人和親朋好友失落時,要去積極的安慰和開導他們。

  • 7 # 巴甫洛夫的狗子

    我覺得我們首先需要區別兩個概念,自閉症和緘默,兩者是不一樣的。自閉症是先天的,而緘默則可能由後天的事件造成。

    可以看一下英國自閉症協會給出的定義,“自閉症是一個人終生的發育缺陷,影響他與周圍人們溝通和聯絡的方式,”也就是說,自閉,乃與生俱來的發育性問題。

  • 8 # 金樽不盛酒

    不要孩子一有問題就說成自閉症。有些發育遲緩,關鍵期教育引導缺失導致的行為表現和自閉症非常相似,作為孩子的父母,一定要自己努力學習自閉症相關知識,以及發育遲緩,關鍵期教育引導等知識,在參考醫生的診斷和自己的評判基礎上確認孩子到底屬於哪種情況?

    另外,提醒家長,生下孩子後,一定要多抱,多撫摸,多親,多說話,多對視,多微笑,多帶孩子接觸人,跟不同人互動。不要給孩子看電子產品!至少做到嚴格限制時間。

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