李開復博士說:未來15年,50%的人類工作將會被人工智慧所取代,程式設計會變得越來越重要。如果讓孩子從小就學程式設計,這會讓孩子的未來充滿了更多的可能。
且不說讓孩子學習程式設計是因為對未來殘酷現實的焦慮,為了不讓孩子再次輸在起跑線上。單就程式設計而言,可以讓孩子在未來的生活和工作中有更多的選擇。
2018年1月,教育部公佈高中新課標,程式設計、計算思維成必修內容。
程式設計可以培養孩子的邏輯思維能力,也就是如何解決問題的能力,理解問題--找出解決方案的思維過程,由問題分解,模式識別,抽象思維,演算法實現四個步驟完成。透過這四個步驟,一個複雜的問題先被拆解成一系列的小問題;每個小問題被單獨審視、思考,制定解決方案。最後,設計步驟,執行結果。程式設計對孩子成長,培養高效的思維方式是有幫助的。
李開復博士說:未來15年,50%的人類工作將會被人工智慧所取代,程式設計會變得越來越重要。如果讓孩子從小就學程式設計,這會讓孩子的未來充滿了更多的可能。
且不說讓孩子學習程式設計是因為對未來殘酷現實的焦慮,為了不讓孩子再次輸在起跑線上。單就程式設計而言,可以讓孩子在未來的生活和工作中有更多的選擇。
1、學會與機器溝通現在孩子們學的三大主科分別是數學,語文和英語。其中,數學是與自然溝通的語言,學好數學能夠幫助我們更好的認識世界。語文是華人之間溝通的語言,能夠更好的學習和融入中華文化。英語是國際通用語言,是與外部世界溝通的語文,是瞭解外部世界的鑰匙。而計算機是人與機器溝通的語言,是能夠利用和控制機器的工具。在未來的世界裡,計算機是人類生產生活不可或缺的工具,因此為了學會與機器溝通,應該讓孩子們學習計算機。2、國家政策支援在中國,隨著黨中央、國務院不斷出臺的各項政策引導下,程式設計教育正日益受到重視,不斷出臺相關的政策鼓勵、支援程式設計教育、資訊化教育的不斷髮展,推動程式設計教育在國家基礎教育層面的普及深化程序。2015 年 9 月,教育部在《關於“十三五”期間全面深入推進教育資訊化工作的指導意見(徵求意見稿)》中提出了“探索 STEAM 教育、創客教育等新教育模式”。2017年9月,教育部印發《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,提倡將程式設計活動融入實踐課程。2018年1月,教育部公佈高中新課標,程式設計、計算思維成必修內容。
3、鍛鍊孩子邏輯思維能力程式設計可以培養孩子的邏輯思維能力,也就是如何解決問題的能力,理解問題--找出解決方案的思維過程,由問題分解,模式識別,抽象思維,演算法實現四個步驟完成。透過這四個步驟,一個複雜的問題先被拆解成一系列的小問題;每個小問題被單獨審視、思考,制定解決方案。最後,設計步驟,執行結果。程式設計對孩子成長,培養高效的思維方式是有幫助的。
現在的孩子都是計算機的原著民,在他們這個時代,不瞭解計算機在未來不僅會失去競爭的優勢,還是有一種與世隔絕的感覺,感覺不屬於這個時代。因此,為了讓孩子們有更多的選擇,有這個時代的話語權,讓孩子學習程式設計,是必修課程。