昨天晚上剛輔導了一個學生，這個學生現在在國外的國際學校上學，現在是初中的學生，之前一直跟著我學英語。在他剛跟我的時候，我就教他音標了，可是她學的不紮實，把這個音標就忘了。昨天晚上他把試題發給我，再給他講解試題的過程當中發現一個問題就是很多的題目，在選擇的時候，其實跟讀音還是有關係的，也就是說，在做某一些題目的時候，跟音標還是有關係的。因為她學了一知半解，所以呢，現在對他來講有點困難。

對題主的孩子今年才三年級，完全可以讓他現在就開始學習音標，系統的學習，然後讓他自己學會拼讀，這是最好的方法。如果覺得麻煩，那其實想要把讀音讀準，還是有很多的方法的，比如說現在可以在百度上搜查單詞，然後呢，透過百度上面的發音就可以準確地讀出這個讀音。這樣就是很依賴這些軟體，一旦離開了這些軟體的幫助，自己就什麼都不會了。 三年級是學習英語的，剛開始的起步階段，雖然學校裡面沒有正統的去學習音標，但是我們可以讓孩子去學習這個音標。就好像帶他學拼音一樣的，每天帶領他去拼這些單詞，相信有一段時間堅持之後他就會自己去拼讀這些單詞。一旦它學會拼讀，就會對孩子學習英語很有幫助，因為學習音標之後，它可以幫助我們去拼寫這些單詞，也就是說，在記憶單詞方面也是有所幫助和提升的。

我講我自己學生的例子是要告訴題主音標還是蠻重要的，尤其是從小就開始讓他系統的去學習音標，這就跟我們的孩子學習語文的時候學習拼音一樣，當學會拼音之後，他就可以透過查考字典，然後拼寫拼讀不認識的字詞。大大的增加孩子自學的能力。

三年級剛接觸英語，如果開始就學音標的話，可能會引起孩子在拼音、英語字母、音標三個方面的混亂，所以三年級不主張學音標，那怎麼讓孩子發音標準呢？

一般情況下課本都有錄音，一定每天堅持讓孩子跟讀錄音，透過聽讀錄音，鍛鍊語感，這樣發音也會越來越標準。

要想具備純正的英語發音，必須有語言環境，這種環境的創造就需要有外教的參與，這個是很重要的，現在有很多網上線上課程，可以透過這個途徑讓孩子練習。

要想掌握好一門語言，就要堅持去練習，去努力，三天打魚兩天曬網，不會有很好的效果。

總之，學好一門語言不容易，加油。