第一，選擇性閱讀，會讀書，讀好書，市面上各類書籍參差不齊，怎麼給孩子選擇，我個人認為，除了語文課本上面要求的書籍之外，更多的是孩子興趣的名著，最好能從書本上引伸出來的，比如語文課本上的橘生淮南則為橘，生為淮北則為枳，引導孩子學會為什麼會有這種現象，匯出興趣以後可以給孩子讀十萬個為什麼。

第二，做好閱讀筆記，筆記可以視為自己思考的過程，泛泛而讀可能效果並不大理想，學會做筆記相當於自己寫了一遍。在自己理解的基礎上讀，會讓孩子的思維訓練得到很大提升。

第三，背誦經典片段，對於經典句子，進行背誦，對孩子寫作能力會有很大提升，在大量積累的過程，量變產生質變，讀書破萬卷，下筆如有神。

我覺三個要點是:

第一，激發閱讀興趣，興趣是最好的老師

第二，推薦閱讀內容，讓他們字跡去找答案

第三，交給孩子閱讀的方法，讓他自己去探索

良好的閱讀習慣更多是在父母的影響下完成的，那麼父母就是最好的榜樣。養成良好的閱讀習慣，將會收益一生

選擇名著

並不是所有名著都適合小學生看的。父母要對孩子閱讀的名著加以選擇。選擇的方法是：情節趣味性；語言生動性；內容淺顯性。

根據這個原則選擇名著，選擇幽默風趣、輕鬆高雅的文學作品。如童話、寓言、科幻等作品。這類作品的代表作有：安徒生童話，伊索寓言，凡爾納科幻小說等。

授予讀法

父母整理一些名人讀書方法和讀書故事，介紹給孩子，讓孩子在聽故事中初步知道讀書的方法。比如：

讀書方法：華羅庚猜讀法；魯迅抄讀法；張廣厚研讀法等。

讀書故事：匡衡--鑿壁借光；蘇秦--懸樑刺股；歐陽修--沙地學字等。

激發興趣

父母在講故事時巧設懸念，讓孩子自己去書中尋找答案；

父母可以有計劃、有目的地向孩子介紹一些書中人物，內容梗概，或者出示一些名著圖片、精美動漫、激情書評等，讓孩子產生閱讀的慾望；