教師應該衣著大方得體，因此精緻一些還是好些。為什麼？精緻並不是花裡花哨的，有的老師認為精緻就是穿得很時尚，反而不適合老師的形象。精緻的人看起來很精神，很有熱情，這種精神會影響上課，讓老師充滿激情上課，也就影響課堂。記得，高中畢業出去幹臨時工，那位經理說小姑娘頭髮扎高點，畫個淡妝。我覺得很不以為然，覺得做好事就可以。後來她看不過去，把我收拾一番，她說嗯現在看起來精神多了，讓人看著舒服，之前脣是白，看起來死沉沉，沒活力。如今，在教師這個崗位教書十來年，我覺得精緻我很重要。一直以來，都是白水洗臉，護膚品一概不用，可謂是一臉倦態，著裝更是隨意樸素。

在如今，我覺得我思想裡那種傳統樸素應該轉變，於是在大家建議下，我開始護膚，也注意穿著。儘量選擇適合教師的衣服，又大方得體，看起來有精神。於是，如朋友同事而言，多花點時間讓自己精緻，給別人也是一種愛生活的形象。也由於精緻，讓自己更相信自己，對待教書更有激情。因此，我覺得教師如各行各業一樣，需要精緻著裝，精緻是對他人的尊重，對工作的負責。

教師穿著樸素而不邋遢，精緻而不妖嬈，都有利於教師的職業形象。

樸素，但乾淨整潔，莊重大方，文雅合體，同樣美麗。教師隊伍裡，大都穿著樸素得體，不華麗濃豔。當然，這與教師的低收入不無關係。教師的整體收入不高，所以穿著打扮不會太過華麗。這樣教師站在講臺上講課，不會引起學生過多注意力，學生把精力凝聚在課堂上，聚精會神聽課。

精緻，但不濃妝豔抹，不妖嬈嫵媚，不扭捏作態，氣質高雅，風度翩翩，同樣令人豔羨。這種精緻，展現的是內在魅力和氣質。穿著精緻，令人悅目。同學們看著美女帥哥講課，悅目的同時，聽得也投入，豈不快哉？

無論穿著樸素還是精緻，都是教師的職業形象。只要自己經濟收入允許，穿著樸素或者精緻都可。這也與教師的個人愛好或者會穿衣打扮有關。有的人會穿衣打扮，穿出來就好看，不在於貴不貴。有的人有錢，但穿出衣服來沒效果，不好看。所以樸素或者精緻，是一種個人的氣質，無所謂誰更有利於教師形象。

教師是學生的榜樣，儀容儀表對學生有著潛移默化的示範作用。教師要注重儀表，更應該注重內在修養和知識涵養。做一個內外兼修的有氣質有內涵的知識分子，不僅令人悅目，更令人仰慕。

我主張穿著大方就行，不要在意別人說什麼，因為不可能讓每個人都滿意。

有一次我只是錄課前化了個妝，學生說:“老師，你今天好哨啊！”這並不是誇讚的話，而是在嘲諷打趣。我心裡頓時很難受，平時素面朝天，只是為了錄課好看點就被學生這般說。因為這個學生課堂上不配合，我的課錄了一半進行不下去了，不得不提前結束。

雖然我並沒有不得體，但從此我不再注重打扮，也不會穿得花哨。可能他覺得沒什麼，但我內心是拒絕聽到這樣的話。

之前有個同事，也剛畢業，她喜歡打扮自己，穿短褲短裙，可能大學都穿習慣了。上班後，男學生總跟在她後面，時不時互相擠眉弄眼。同事也在底下議論，後來她被校長調走了。

其實老師也是普通人，就因為職業特別，所以就被條條框框束縛住了。有的老師愛美，喜歡打扮時髦點，有的老師樸素，不愛打扮。這是個人的自由，不必因為外人而生氣或者強迫自己改變。我是一個比較在意別人看法的人，而且本身不愛打扮，所以會注意儘量不花哨。

但我主張教師做自己，只要沒有錯，自己樸素精緻都無所謂，喜歡就好。不要因為工作勉強壓制自己的喜好。衣著不過分暴露，得體即可。現在又不是舊時代，教師有穿衣自由。

從熱風買了一條紅色連衣裙，正好到膝蓋，然後在學校我不敢穿，覺得太露了。。。然後，今天週末出去玩的時候，就穿著了哈哈哈。老師的衣著我認為只要乾淨利落，不是奇裝異服，不怪異誇張就可以了，也可以化淡妝精精神神的就行。大濃妝萬萬不可。

在回答這個問題之前，我先講一個有些“汙”的故事：

我在上高二時，我們班物理老師病了，臨時安排一位女代課老師。二十幾歲，穿衣打扮比較前衛，她有一個習慣：噴點香水！本來無可厚非，但在我們班裡卻產生了轟動效應！

學校半軍事化管理，學習壓力山大，也算是找到了一個緩解壓力的突破口，很多男同學都盼望著上物理課～不說了，繼續捂臉。

到後來～給她送了個綽號“楊貴妃”！（當老師的可能自己不知道，很多老師都有綽號）。我不認為我的那些同學多壞，誰年輕沒有點“醜事兒”！

精緻一些，是自己對生活積極的態度；精緻一些，是對職業的一種尊重；精緻一些，是對自己、別人的一種尊重。

我建議教師穿得精緻一些。現在的孩子接觸影視作品很多，他們看到的是光鮮亮麗的世界，如果一個老師穿得灰頭土臉的走上講臺，會有很多學生打不起精神。我喜歡化淡妝穿上體現自己品味的衣服上課 孩子們都很喜歡我，很多女孩子甚至和家長說老師今天穿了一件什麼樣的衣服可好看了，無形中孩子把我當成了榜樣，學習更有勁頭了！從家長的角度，他們也喜歡打扮的精緻的老師，一個老師注重穿戴足以說明她熱愛生活熱愛工作。

教師注重形象，無可厚非。教師職業的特點就是教書育人，既要教會學習又要教會做人，言傳身教是教師具備的一種素養。其實，教師穿著不管時尚還是樸素，只要得體就好。我不認同穿著精緻就不注意形象這種觀點。

作為教師，穿著上最重要的還是得體。我周圍有音樂老師以短裙，露臍搭配，顯然不符合教師形象。高中時歷史老師，家境不錯，每日裙子不重樣，每有歷史課，同學們都會盯著門口，討論老師今天的裙子會是什麼樣的，有沒有昨天的好看，本節課學習效率肯定有所下降～

當教師應該很注重穿著，因為你每天面對的是你的學生，你的言談舉止都會對他們起到潛移默化的作用。老師的穿著既不能太時尚，也不能太樸素，以正裝為佳。要給人端裝、整潔的感覺，展示為人師表的風範。而且教師應該時刻保持自己良好的著裝習慣，永遠給學生留下好的形象。