在和孩子的生活中，經常會發現孩子身上表現出來的錯誤。家長應當即時糾正，使孩子在玩耍的同時，能夠知道哪些可做哪些不可做。

平時的說教也應接合具體事件，高大上的道理是很難入心的。當然，這也和家長處事觀，素質有很大關係。以平常心來教育孩子的話，首先應以善良，禮節使孩子知道處世之本。例如：當看到乞討者，應當刻意讓他去做施捨的事情。有時候孩子表現膽怯，大人應當幫助他共同完成。雖然是些施捨的小事，但在培養孩子同情心，憐憫心卻是不可缺少的。

有時小朋友在一塊也會捉到小鳥等小動物。大人也應當刻意教育孩子：小鳥是人類的朋友，並且也擁有生命，我們應當愛護等。使孩子從小就養成尊重生命，尊重別人的習慣。甚至碰到需要幫助的老人，我們隨手的方便都會給孩子幼小的心靈上，種下善良，友善的種子。

和孩子相處，大人也會被孩子童真所感染。變得開心，可愛。而教育也在這歡悅的氛圍中，使孩子和自己身心都得到滿足。真是件挺幸福的事，我經常羨慕那些和孩子們蹦蹦跳跳的幼師，她們真是生活在一片快樂的海洋裡。

我個人建議是要鼓勵試教育，但是也不可以太過了，平常心即可。以後上學了，離開家長，誰天天那麼鼓勵他啊？

有兒童教育學家指出：不能刻意誇孩子“你真棒”！可以誇孩子：你真的努力了，很細心、很認真、很堅強之類的話語！

多激勵孩子，讓他多動手，勇於展示自己。有如下益處：

一、增強自信心

二、提高主動性

三、內心充滿愛

恩威並施，立下規矩，獎罰分明，該批評的時候就批評，養成良好的習慣。