你可真逗？社會應該做什麼？

你說呢！

今天，作業多不是每一個學校，每一個老師的問題，而是我們整個教育生態的問題。你這個學校作業多，我學校不多，中高考升學率這麼保障。

素質教育，給孩子減負。說的都對，但兄弟，中高考靠什麼錄取，分數。這是硬槓槓。

前一段時間，有一篇文章被刷屏，一個家長寫的,《你們孩子儘管素質教育，我的孩子想上清華北大》，說出了很多家長的心聲。

所以，別想著和一個生態系統作對，也別認為，我的很多管理機構真不知道“減負”的問題，除非你告訴我他們自己沒孩子。教育局長的孩子，同樣也是每天做作業過來的，你信不？

哎呦，你這十二個小時可是有水分的。

說是十二個小時，他們真正學習的時間可能比十二個小時少的多。而且雖然現在都在提倡素質教育，提倡給學生減負，但是中考，高考看的是什麼？看的還是分數，你分數不夠絕對上不了好的高中，大學。說句不好聽的，你孩子以後可能就是一輩子的卑微和底層。倒不如，趁著現在多學習學習，考上一個好的高中大學，出來的薪資待遇都會很好。

我記得高中的時候最流行的一句話就是“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，你想讓你的孩子辛苦十二年還是辛苦下半輩子。

學習，我覺得是最累不著人的，陪著孩子一起努力才是對的。