其實名著或者小說的文學作品，只有自己默讀才會有更好的效果，更好的理解內容，裡面的各種對話，場景，情感以及人物打鬥特效，全都是自己腦袋想出來的，像現在的名著，大IP小說改編動漫，電視劇，根本達不到讀者當時默讀的幻想效果。如果是毫無情感的說給你聽，整本作品下來，你記下來的東西會極少；有感情的，這個我沒試過，但我覺得比自己默讀效果差。

現在大人們都不怎麼愛讀書，但是孩子們還是比較愛讀書的，雖然孩子們玩的時候比較瘋狂，但是玩勁過後還是比較願意去讀書的（畢竟讀書比做作業簡單點）但是古典名著孩子們不怎麼喜歡讀的原因就是裡面的故事情節吸引不到孩子們，同時看到那麼厚的一本書，基本上孩子們是沒有興趣去讀完的。

第一、有聲讀物

有聲讀物不是光有聲音那麼簡單，如果有聲讀物只是簡單的照搬書本上的去讀，那對孩子是沒有任何吸引力的。

有聲讀物可以在聲音方面進行不同的塑造，比較小動物的聲音，或者孩子們熟悉的動畫人物的聲音等。

詞語上儘量是孩子能聽得懂的，這樣利於孩子們理解和抓住故事情節，才能產生愛讀的興趣。

第二、書本讀物

孩子不願意讀名著的原因就是名著的世界是他們所不理解的，因為任何人讀書都是先理解書中的故事情節，然後進入自我的認知去消化這些東西。

書本讀物的故事情節需要簡單，不能那麼複雜。字數要控制在一定的範圍內，因為孩子還小，看時間長了眼睛會不舒服，興趣是慢慢培養的。

第三、故事遊戲

可以針對書中的故事做一些遊戲的設定，這樣在遊戲中可以更多的領悟名著的精髓（是孩子們那個年齡層的精髓）這樣反而會促進孩子去繼續讀名著。