第一，你需要了解老師的資質能力情況。

第二，你需要了解班級的學員數量。

第三，如果有能力的話，建議翻閱一下他們的教材。

第四，對老師講課進行試聽。但建議試聽的不是他的初級入門課，而是聽的是他帶其他班級的課程。

第五。瞭解他帶的其他高年級學生對他的評價以及自身學習情況

第六。如果一切就緒建議和老師溝通，告訴老師你小孩的具體情況。並對小孩進行週期性的測試。

可以選擇網上英語課程，與具有教育資質的外國教師交流，我有五個朋友都做了這樣的選擇，效果都不錯，課程氛圍輕鬆。同時也可以和小孩一起觀看英語動畫片，比如藍色小考拉之類的，對小孩英語也有一定的效果。

其實兒童英語小班課最主要的是選對老師。

家長應該先跟聽幾節課，充分觀察老師的態度水平在選擇。

因為兒童學習是以模仿為主，而不是以自我思考為主，所以老師至關重要。

一個老師的態度，口音，教學方式都在考慮範圍內。因為老師採取學習英語就是枯燥的這樣的態度，口音問題，填鴨式教育，都會在孩子未來的英語和其他外遇學習中造成阻礙。

所以在相關機構諮詢時，我作為學習規劃師都建議家長一頂要跟聽考察，隨時抽查。

因為孩子還處在不能自我反饋的階段，很多老師的問題他是不會跟家長說的，所以家長要自己留心。

另外，其實很多家長都跟我諮詢過兒童英語學習規劃，我的建議是去大班教學，比小班教學價效比高。因為兒童英語在於培養興趣，大班教學可以組織活動，孩子也不覺得枯燥。

小班教學更應是中學生補漏的需要。

很多教育機構因為小班教學利潤更大推薦小班，但作為學習規劃師是不建議選擇小班的。

總之，要明確培養興趣才是兒童教育重中之重。

@專學習規劃師ting