如何制定可行性目標？

一共是五個步驟：

1.目標制定的時候，可能會有很多目標，沒關係，都寫下來，目標清單建立一張，然後，念出來，看看是不是都是你想要實現的。接下來開始啟動PORT模型，RSQC模型，和8Can技術。

5.耐下性子慢慢來，把三個模型走一遍。走完流程後，你的目標、那個“我想要”到底合不合理、該不該要、怎麼要，應該都很清楚了。

這要看孩子多大。如果是低年級，不建議設定太過具體的目標，因為不確定性太大。可以採用多方面，多嘗試的策略，看看他/她喜歡什麼？有什麼天賦？如果是高年級了，必須從長，中，短，指定目標。比如，一週，一個月，一個學期什麼的，目標具體看孩子在學習什麼或者擅長什麼。當然，以上所說，都是以學習為第一目的的方式。

別這樣管啊！

因勢利導，關鍵在勢。

也就是孩子的特長。

找對了，比設目標有強百倍

制定學習計劃建議考慮三個問題：

一是孩子參與。不管孩子能不能自己獨立制定學習計劃，都一定要讓孩子參與制定，讓孩子感到學習是自己的事。

二是學習目標。計劃是源於目標的，可以是長期的，也可以是短時間的，但明確的學習目標確實是必不可少的。

三是可操作性。根據學習目標制定的學習計劃一定要可操作，切忌好高騖遠，不能實施，不能堅持。

要和他商量，不能固執一詞這樣的計劃也是空的，人都會上進的，開始慢慢動，做的習慣了，就快了，好了，效率高了，加油吧

“凡事預則立，不預則廢”說的就是計劃的重要性，學習計劃需要根據孩子實際情況來，我個人覺得制定計劃，需要把握一個原則就是努把力就能實現的計劃，這樣孩子才有動力，同時也會越來越自信！

一，給孩子制定學習計劃前要先和孩子溝通，制定目標。徵求孩子的建議和他在一起商量怎麼制定合理。

二，結合孩子現在的學習成績情況，基本上每個孩子都有偏科的現象，瞭解孩子偏科的原因，對應解決，不要拖太長時間。

四，孩子的吃飯作息時間，讓孩子瞭解基本的健康小常識，只有吃好休息好了才能有精力去學習，去努力。

三個步驟：評估，計劃，執行。

評估，給孩子定學習目標，首先家長自己得有個目標、靶子，這個目標和靶子就是孩子的學習現狀，不是簡單的瞭解能考多少分，排在什麼名次，而是要具體詳細的掌握孩子每個課程學到了什麼程度，哪個知識點是難點，哪個是弱項，不能眉毛鬍子一把抓，要一條一條理清楚，記下來。

計劃，就是針對弱項制定學習計劃和目標，計劃應該有長期的和短期的區別（也可以再細分），長期計劃應該分清階段時間和階段目標，相對粗略，短期計劃就要非常具體，有時間規定有學習量的規定，要考慮影響因素後仍然十分有可操作性。計劃不光要制定學的計劃，還要定期測試掌握情況。

執行，主要是卡著時間監督計劃落實，再好的計劃沒有落實都是空中樓閣。執行檢查的過程中再對計劃目標進行適當調整，可以更加科學合理的實現目標。

你好，首先你要了解一下，自己的孩子哪裡學的好，哪裡知識點欠缺。哪門功課好，哪門需要補習。瞭解清楚了再開始制定。有針對性的，掌握不好的知識點和學科要重點複習，多花時間，讓儘快掌握趕上，掌握好的學科和知識點要保持好。按實際情況制定學習目標，才能有效果。個人建議，謝謝！

我女兒馬上一年級，我不會給她定以分數為主的目標。這兩天我也在想開學開始應該怎樣合理安排她的時間，然後和她商量行不行，或者她也會給我建議，我初步打算把練字加進每天的作業後，跟她商量的是每天一行，還沒具體安排時間順序。準備開學後適應一週，在以前安排的時間上加進練字一項！