不知道孩子現在多大呢？自閉症是由醫院診斷的嗎？

父母親如僅依據幾項徵兆就研判並認為自己的小孩患有自閉症，可能會流於太過主觀，及不夠專業。正確的做法還是應該要經過專家的鑑定。

通常孤獨症的孩子有以下幾種行為特徵：

以自己為中心，很少與別人有眼神的接觸，即使有，也是一瞥而過；

常常無端地哭或笑；對於危險毫無警覺性，即使爬到高處也不怕；

語言發展緩慢；

有反覆的手部動作、玩固定的東西，或一下子玩這個，一下子玩那個，卻不和別人一起玩；

對於某項特定事物的能力很強，對其它事物的能力則很弱

……

有以上這些症狀的孩子，就比較有可能是自閉症患者，但也並非絕對。 　　

不要太早就替孩子扣上孤獨症的帽子，因為有些正常的孩子看起來也會有點像患有孤獨症，尤其是那些語言發展緩慢、視覺偏用者，由於他們是以眼睛來學習，喜歡東張西望、雙手東摸西摸的，卻不愛用耳朵去聽，社交能力發展也不佳，這種孩子很可能會誤認為孤獨症兒童，筆者經常發現有不少這樣被冤枉的例子。

因此當父母發現自己的孩子可能有此傾向時，首先應該立即去請教醫生或專家做一分析與診斷，而不是自己亂下定論，同時要注意孩子學習能力的均衡發展，因為即使是孤獨症的孩子，如果訓練得當的話，他們的能力依然可以如同常人一般，在某些方面甚至超越常人。

“你的孩子患有自閉症”當家長聽到這句話的時都會很震驚。你可能會感到困惑和不知所措，也可能對此提出質疑。你可能會經歷一段時間的否認，拒絕相信這一切正在發生在你的孩子身上。父母通常會經歷各種各樣的情緒。父母總是為孩子的未來描繪美好的事物，悲傷和失落是常見的情感。診斷將需要重新調整這些期望，這可能是一個痛苦的過程。隨之而來的可能是對未來的擔憂。你可能有一千個問題在腦海中奔波：生一個患有自閉症的孩子意味著什麼？未來會怎樣？孩子可以過正常的生活嗎？父母應該怎麼做才能幫助自己的孩子？等等。作為發育障礙，很難預測自閉症兒童成年後將發展到何種程度的獨立性和生活技能。

由於所有這些原因，您需要照顧好自己以及您的孩子。以下有一些小建議：

父母必須處理關於診斷的不好情緒。儘可能多地瞭解自閉症相關的知識和資訊（請確保您正在尋找信譽良好的資訊來源），以及從何處獲得幫助，將減輕您的恐懼和困惑。ASD無法治癒，但是早期正確的干預可以改變孩子的未來，使你的孩子儘可能正常地生活。如果父母負擔不起昂貴的治療方法，父母會感到他們讓孩子失望，但請記住，最重要的治療方法通常是在家中進行。儘可能多地瞭解您採用的干預措施，並將這些原則應用於家庭環境。這種一致性，加上家庭以外的治療，將大大有利於你的孩子。留出自己的時間，讓自己適當的休息一下。嘗試安排與伴侶的定期約會以及與朋友的郊遊。從事你喜歡的活動。如果您或您的伴侶持續感到不知所措或沮喪，或者照料ASD兒童的壓力正在影響你的關係，請尋求幫助。

相信當得知自己的孩子被確診為自閉症的時候，每一個家長都經歷著一個艱難的時刻。但無論多艱難，相信你們在看到孩子的進步時候的喜悅也是任何其他人都體會不到的。下面我從專業角度給各位家長一些小小的建議，希望可以幫助各位家長解除某些家庭教育與支援方面的疑慮。

　　1

　　一經確診，一定要儘可能獲得獲得專業人士提供的準確資訊。大家都知道，目前自閉症在中國發展尚屬起步階段，而每一個自閉症孩子的不同特點也使很多人對自閉症的解釋各執一詞。此時，家長需要根據自己孩子的特點，冷靜的甄別各種資訊，切不可盲目聽從所謂的“權威”言論，而忽視了某些孩子身上的關鍵問題。畢竟，最瞭解孩子的是家長!

　　2

　　正確認識自閉症孩子的情緒問題，既不可以過於嚴苛，也不可以過分寵溺。自閉症的孩子由於感官的異常和語言的落後，導致他們會有很多異於常人的感受，並且他們無法將這種感受表達出來，這就造成了一些看似我們無法理解的情緒問題。此時需要家長耐心尋找情緒出現的觸發點，認真分析孩子情緒的合理性，教給孩子正確應對情緒的方法，切忌一味採取“懲罰”方式，壓抑孩子情緒的表達，也不可以過於寵溺，順著孩子，在孩子哭鬧的時候滿足其不合理要求。

　　3

　　幫助孩子體會社交過程中的積極感受。自閉症的核心症狀之一是社交回避。要想幫助孩子逐步走出社交回避的自我封閉的圈子，只有讓他們意識到“外面的世界很精彩”。家長和孩子朝夕相處，相信家長會比任何人更有條件創造機會讓孩子在社會交往同伴玩耍中體會到快樂。

　　4

　　儘早培養孩子的自理能力。相信很多自閉症孩子的父母都有一個擔憂，就是自己的孩子以後要怎麼辦，等到自己年事已高，誰來照顧這些“讓人不放心”的孩子。所以，這就需要我們家長在孩子小的時候，能夠有一定認知能力和自我覺察能力的時候，儘早培養孩子的自理能力。有時候，家長經常在想，孩子還小，也許能力還不夠。其實不是的，自理能力要儘早培養，是因為自閉症的孩子也有自己的個性，不好的習慣也會養成，隨著慢慢長大了，孩子已經形成了依賴性，那時候要想糾正孩子凡事喜歡依靠大人，而不自己主動動手的壞毛病就會很難了。

　　5

　　進入集體學習環境，尋找一個負責任有愛心的老師很重要!很多高功能的孩子終有一天會走進幼兒園，走進學校，開始集體生活。相信每一個家長都會對自己的孩子在幼兒園或者學校中的表現有所期待。但是，自閉症的小朋友不免會不適應進入學校之後的種種“社交情境”。這樣的話，建議家長們一定要找到一位有責任心有愛心的老師幫助小朋友度過這一時期，前面已經說了，讓自閉症小朋友維持社交積極性非常重要，那麼一個不好的老師很有可能就毀了家長在家苦心培養的“積極性”。

　　自閉症的家庭康復與治療非常重要，自閉症孩子的進步和家長的支援鼓勵分不開，他們之後的人生也要靠家長一步一步的謀劃。所以，讓我們一起努力吧!

首先，當孩子確診自閉症時，家長要先認清事實，並且改變心態，因為心想開始時候，才是真正的開始，唯有家長自己先調整好心態了，孩子接下來的康復之路才可以在家長的配合之下，順利進行，進而看到改變與進步。

再者當孩子確診自閉症時，以下幾點建議，讓家長可以提前為自己做點心理準備，如此一來面對自閉症的孩子時就比較不會不知該如何是好。

1、為自己花點時間

因為如果連自己都一蹶不振，那麼身邊的所有人都會遭殃。

2、父親不是保姆

孩子的父親是一個合作者，他花在孩子上的精力可能和母親相差無異。

3、學會妥協

照顧有特殊需要的孩子，意味著要處理好與學校、醫生、治療師、懷有善意的鄰居們和自己的家庭的關係，因為他們都認為他們比你更有經驗去照顧你的孩子。

4、不要受互連網的影響

許許多多的家長都會線上查詢資訊然後變得氣餒，不安甚至恐懼。要知道，網際網路上的資訊不一定都是真的，既是是真的也不完全符合你的情況。你的小孩患有自閉症，並不是因為你

5、進步不是一蹴而就的

有時候情況會越變越糟，特別是剛開始的時候，艱難的日子時時會有。只要想想你的孩子有在慢慢的進步，一點點的累積會讓他們的生活發生翻天覆地的變化。

6、你自己的意見比任何醫生、專家更有用

因為你比其他任何人都要了解自己的小孩，瞭解何種程度的治療是他們所能接受的。

7、自閉症是終身的，它超乎你的想象

對很多人來說，自閉症是個很令人生畏的詞，但你無須對此感到害怕。我發現小孩時常對人生和世界有很多獨特的看法。她懂一些我永遠無法體會的社會生存法則。

從孩子表現異常，家長的心裡忐忑不安，到被醫院確診為“自閉症譜系障礙”，家長們經歷了一系列的打擊，以及對確診結果的質疑。從而開始了漫長的擺脫戴在孩子頭上“自閉症”這頂帽子。

為了脫帽，很多家長都會迷茫我到底該怎麼做才能真正幫助到孩子？除了給孩子提供科學密集的干預課程，居家干預之外，家長還能做什麼？

很多家長忽略了一點，就是：正確、客觀地認識自閉症，認識自己的孩子，接受自閉症，接受自己的孩子。

在幼兒園時，聽家長投訴某家在行業內專業程度非常高且教學系統完整的機構，說孩子上了三個月課完全沒有進步。而其實，家長判斷的“有無進步”，是孩子在言語上呈現出來的進步不明顯。家長更多的關注是我的孩子能不能開口說話，他能開口說話就行了，其他我也不要求多了。上了三個月課他還不能說話，一點用都沒有。

且不說言語治療需要大量的練習，鞏固，孩子的進展也跟自身能力相關。自閉症兒童的干預不止言語治療，還涉及認知理解，情感表達，社交，自理，運動等。對於伴隨言語障礙的孩子，家長們的干預重心則轉移到讓孩子開口說話上，而忽略了孩子的社會性教育。

作為自閉症孩子的家長，需正確認識自己的孩子，並且通過專業權威的評估人員為孩子做能力發展評估，根據孩子能力發展的短板進行分析，規劃孩子的干預重點如何進行合理分配。居家干預人員如何合理分工，給孩子安排有結構化的居家、學習、生活的環境。

謝謝邀請。我喜歡追溯問題的源頭，一般自閉症的孩子分為兩種，第一種情況，環境因素造成的，這個 小孩可能是受到家庭或外部環境因素，讓他產生了心理陰影，這個時候一定要及時治療與疏解，越早發 現越好。

第二種情況是天生基因造成的，簡單的說就是先天腦補受損而一起的發展性障礙，像這種情況那從小就 要有適合得當的處理方式，比如更需要行為上的耐心、信心以及關心。當然這種情況2、3歲之前都很難 發現，最好通過基因檢測的方式來了解孩子的天生性格，這種就能夠及時預防自閉症的併發性，防止擴 大這種慢性病情，像自閉症、多動症、超標肥胖都是常見的兒童慢性疾病；當然都可以通過基因檢測來 發現，及早預防，現在的基因科學技術已經很普及了，建議及早發現治療。

很多的家長在聽到孩子自閉症的訊息之後，都是覺得天塌下來了，對此會不斷地質疑和反覆的診斷，結果還是錯過了最佳的干預時間。所以，家長應該調整好心態，為孩子選擇適當的康復機構，並且配合機構對孩子進行干預。

在選擇機構的時候，要注意機構的正規性，是否是殘聯輔助定點單位，還要考慮師資力量等各方面的因素。

同時，家長還要學習自閉症各方面的知識，用於對孩子的干預提高，比如ABA的行為干預療法，這個干預方法之前說過，通過分解，輔助和強化幾個步驟進行輔助提高。比如從一個指令的發出開始，到孩子做出的迴應，如果孩子做出了正常的迴應和操作，那就就可以給予孩子精神上的獎勵或者是實物上的獎勵；如果孩子對你的指令沒有反應或者是反應錯誤，那就要對孩子進行指令的重複了，如果孩子依舊沒有正確的迴應，可以幫助孩子去輔助訓練和完成。

自閉症的干預是伴隨終身的，需要付出的辛苦和精力是非常大的，這個干預工作不比其他。所以，家長要有堅持不懈的信念，有的家長在干預一段時間之後，覺得自己也付出了，就應該有所成效，但是往往事與願違，有的東西需要反覆的鞏固和訓練。

1、不要讓他們覺得有感情上的疏離

不能因為自閉症孩子奇特的行為或者表現而對他們失望跟，這樣的忽視行為會導致跟他們情感上的疏離；如果家長就此忽視他們的特殊需求，對親子關係會有不好的影響。作為家長，應該真正瞭解他們的病症，一起用正確的態度接納小孩。

2、面對自閉症孩子的行為需要耐性和信心

面對自閉症孩子的脾氣和不良行為，家長可能會不知所措，不知該如何去處理他們的情緒化行為。可能有家長一開始掌握了某些處理他們情緒的技巧；但如果遇到不同的其他突發狀況，不懂得怎麼處理，會令家長更氣餒。

家長需要理解，孩子在不同年齡會有不同發展階段和時期的行為問題，家長需要的是更多的恆心和耐心來對待他們。

有些自閉症孩子會過分依賴自己的父母，情感上和生活上的注意力都在父母身上。例如父母出門時（或消失在他們視線範圍內時），他們會因為沒有安全感而哭鬧。父母應該跟孩子悉心跟他們溝通，告訴他們父母離開只是暫時，很快就會回來。這樣慢慢建立他們的認知和理解能力，讓他們習慣。

接受事實

作為家長，接受事實是第一步，也是一切的基礎，如果做不到，那麼後面一切的一切都不用去考慮了。無法正視現實，又如何能有一個正確而積極的心態投入到曠日持久地康復訓練中去呢？

當自己的孩子被確診為自閉症的時候，任何一個家長都無法做到淡定自若，也都會有一道道心理上的坎需要克服，但這是不得不做的事情，自閉症很可怕，但它不會因為你的逃避而消失，終是要面對的，不若早一些。

學無止境

很多人，對於自閉症缺乏最基本的瞭解，都會從字面意思去解讀，認為這是一種後天環境和教養方式造成的心理疾病，於是就有了下面這樣的回答，讓父母善待自己的孩子，幫孩子開啟心扉。

但是作為自閉症孩子的父母，我們不能這樣，我們不能一方面感到無助，一方面不肯學習。自閉症雖然目前只能依靠長期系統地康復訓練來儘可能提升患者的各項功能，但這件事情的主力並不是康復機構和特教老師，而是家庭和家長。我們才是會伴隨孩子一生的人，家庭才是孩子真實的生活學習環境。每一個家長都是小白，但我們必須學習，讓自己成為專家，我們要去了解自閉症到底是怎麼回事，要去學習ABA，要去實踐DTT......

心態永遠最重要

目前，自閉症還沒有自愈的說法，但這不意味著我們的付出沒有意義，有很多程度不嚴重的孩子如果及早得到了系統，科學的干預，還是可以迴歸學校，迴歸社會的，還是可以擁有獨立生存和生活的能力的，並且可以擁有絢爛的人生。即便做不到這樣，也能儘可能提升孩子的能力，減輕家庭的負擔。

我們對於自閉症康復訓練的心態要調整，我們不是為了讓孩子變成普通人，我們只是讓他們儘可能可以接受他人並被他人接受，與人不同並不可怕，能具有自己存在的價值，並實現這樣的價值才是關鍵。

自閉症不是任何人的錯，也不丟人，我們不能因為孩子的狀況就封閉了自我，雖然有一個自閉症的孩子意味著很多的不易和心酸，但同樣可以有快樂和幸福，很多時候取決於我們自己的心態。