我覺得家長陪伴孩子過暑假要科學合理的安排。
所謂科學合理就是勞逸結合、動靜交替,既要有計劃的完成應該完成的任務(比如孩子的假期作業),還要幫助孩子拓展知識面、培養興趣愛好、鍛鍊身體。
拓展知識面,可以安排孩子每天閱讀一個小時或者進行其他方面的練習,比如英語趣配音,唐詩宋詞朗誦,或者講故事。
為了使孩子有計劃的進行以上內容,家長可以陪同或者進行獎勵。
因為紅包正盛行,孩子們搶到紅包特別高興,每天為了讓父母發紅包,都會主動在群裡進行朗誦。
那個假期他們讀完了唐詩三百首和兒童版的《詩經》,還練習了幾十段英語配音。
同時,我和她們進行閱讀比賽,先後讀完了《追風箏的人》、《擺渡人》、《解憂雜貨店》。
那個假期,因為讀詩,孩子們說話時常會冒出一句古詩。
當然,她們完成朗誦任務首要條件是合理安排時間,在固定的時間段完成每天必須完成的作業,有一定的娛樂時間,作息比較規律。
這要感謝我老公,每學期一放假,他都會帶著兩個女兒幫助她們做計劃,將作業均分在每一天,要求孩子在固定的時間段寫作業、上興趣班、娛樂。
每個假期,也會留出幾天自由時間,要麼安排孩子自由玩耍,要麼帶著孩子出去旅遊。
因為安排合理,孩子也很樂意遵照我們的要求完成各項任務。
所以說,陪伴孩子過暑假,首先父母要自律,按時作息。其次父母要根據孩子的年齡和興趣愛好合理安排一些活動,陪孩子或者督促孩子完成。
生活即教育,只要父母有計劃,有目標的安排活動,不管是要求孩子每天擦桌子,還是督促孩子每天游泳或者看書,孩子都會在父母用心的陪伴下出色的完成。切忌偽陪伴。
我覺得家長陪伴孩子過暑假要科學合理的安排。
所謂科學合理就是勞逸結合、動靜交替,既要有計劃的完成應該完成的任務(比如孩子的假期作業),還要幫助孩子拓展知識面、培養興趣愛好、鍛鍊身體。
拓展知識面,可以安排孩子每天閱讀一個小時或者進行其他方面的練習,比如英語趣配音,唐詩宋詞朗誦,或者講故事。
為了使孩子有計劃的進行以上內容,家長可以陪同或者進行獎勵。
因為紅包正盛行,孩子們搶到紅包特別高興,每天為了讓父母發紅包,都會主動在群裡進行朗誦。
那個假期他們讀完了唐詩三百首和兒童版的《詩經》,還練習了幾十段英語配音。
同時,我和她們進行閱讀比賽,先後讀完了《追風箏的人》、《擺渡人》、《解憂雜貨店》。
那個假期,因為讀詩,孩子們說話時常會冒出一句古詩。
當然,她們完成朗誦任務首要條件是合理安排時間,在固定的時間段完成每天必須完成的作業,有一定的娛樂時間,作息比較規律。
這要感謝我老公,每學期一放假,他都會帶著兩個女兒幫助她們做計劃,將作業均分在每一天,要求孩子在固定的時間段寫作業、上興趣班、娛樂。
每個假期,也會留出幾天自由時間,要麼安排孩子自由玩耍,要麼帶著孩子出去旅遊。
因為安排合理,孩子也很樂意遵照我們的要求完成各項任務。
所以說,陪伴孩子過暑假,首先父母要自律,按時作息。其次父母要根據孩子的年齡和興趣愛好合理安排一些活動,陪孩子或者督促孩子完成。
生活即教育,只要父母有計劃,有目標的安排活動,不管是要求孩子每天擦桌子,還是督促孩子每天游泳或者看書,孩子都會在父母用心的陪伴下出色的完成。切忌偽陪伴。