朋友們好，我是鄉戀。題主說，觀察校門口孩子見老師敬禮，問老師好，老師多不回禮，你怎麼看？

教師與學生入校或放學，見面應互致問候，這是建立良好師生關係、培養文明禮貌的環節之一。

學生見老師主動問好，老師見了不予理睬，是極不應該的。學生能禮貌問候，說明這處學校的常規教育尚可，是一處不錯的學校。

需要解釋的是，教師一路走來，剛入校門，說不定他在考慮班級的管理、上課的路子等。勞心許多時候是顧不了許多的。儘管這樣，老師的不回禮，哪怕只是相視一笑，也不可冷淡學生。

這是一個觀察非常仔細的人提出的問題，這種情況在學校門口經常發生，也就是說，學生兼任老師給予老師足夠的尊敬，但是老師卻往往沒有及時回覆。

其實我覺得正常的交往方式應當是，禮尚往來也就是說孩子對老師問早上好或者老師好的時候，老師也應當回覆同學好，這是一個簡單的過程，也是一個互相表達尊敬的過程，對於有些心理比較重的孩子來講，如果老師不回覆或者，做出了其他的一些表情，可能傷害了這個孩子的心。

但有時候，孩子的模仿能力太強了，一個孩子說老師好的時候，不經意間很多孩子都會說，其實他並沒有表達出自己的尊敬，只是一種邯鄲學步東施效顰式的問好。甚至老師都可以在他的語氣中感受到孩子漫不經心的問安。

在這種情形下，可能有的老師就疏忽大意，忘了及時回覆學生，這種情形，我想更多的時候，機率也要大一些。

總之，無論是什麼情況，老師的確應當及時回覆孩子。