孩子“玻璃心”其實在孩子的成長的過程中是一種必經階段,這其實就是孩子沒有經歷過挫折,遇到困難時的一種不自信,不敢面對困難解決問題產生的一種消極反應。
其實作為家長,在孩子很小的時候就要培養他們自己解決問題的能力,把他們看成“小大人”,讓他們認為和我們一樣是平等的。遇到事情和孩子一起商量,讓孩子有參與權,在孩子看來是對他的一種重視,一種平等的對待。
要鼓勵、支援孩子做的事情。比如孩子摔倒了,不要去扶,要讓他們自己站起來;讓孩子幫忙整理房間等等,孩子做到了,我們要對他們進行表揚,如果中間遇到了問題,我們也要鼓勵他們,培養孩子們獨立解決問題的能力,不再依靠大人的幫助。
孩子在小的時候面對的困難能夠自己解決,從日常生活中一點一點積累經驗,學會鼓勵自己,再加上父母的支援,就會更佳有自信面對未知的挑戰。
見的多了,做的多了,克服的也多了,自然而然孩子就知道如何處理問題,如何轉變自己的思維方式,進而更好地解決問題,積極看待事物,“玻璃心”也就不會輕易將他們打倒。
從一張白紙到懂得如何克服困難,肯定自我,需要時間和經驗,所以家長們不要著急,讓孩子放手去做,不要怕他們受傷,小的時候受傷多了,長大以後遇到再困難的問題都會一笑置之。
孩子“玻璃心”其實在孩子的成長的過程中是一種必經階段,這其實就是孩子沒有經歷過挫折,遇到困難時的一種不自信,不敢面對困難解決問題產生的一種消極反應。
其實作為家長,在孩子很小的時候就要培養他們自己解決問題的能力,把他們看成“小大人”,讓他們認為和我們一樣是平等的。遇到事情和孩子一起商量,讓孩子有參與權,在孩子看來是對他的一種重視,一種平等的對待。
要鼓勵、支援孩子做的事情。比如孩子摔倒了,不要去扶,要讓他們自己站起來;讓孩子幫忙整理房間等等,孩子做到了,我們要對他們進行表揚,如果中間遇到了問題,我們也要鼓勵他們,培養孩子們獨立解決問題的能力,不再依靠大人的幫助。
孩子在小的時候面對的困難能夠自己解決,從日常生活中一點一點積累經驗,學會鼓勵自己,再加上父母的支援,就會更佳有自信面對未知的挑戰。
見的多了,做的多了,克服的也多了,自然而然孩子就知道如何處理問題,如何轉變自己的思維方式,進而更好地解決問題,積極看待事物,“玻璃心”也就不會輕易將他們打倒。
從一張白紙到懂得如何克服困難,肯定自我,需要時間和經驗,所以家長們不要著急,讓孩子放手去做,不要怕他們受傷,小的時候受傷多了,長大以後遇到再困難的問題都會一笑置之。