關於孩子的不正確行為

我認為孩子所有的行為都是來自對周圍人的學習，孩子的不正確行為一定是學習了周圍不正確的人，作為家長，應該給孩子做一個正確的示範，引導孩子怎麼做是對的。孩子稍微小點還可以，大一點的孩子都會有逆反心理，所以正確的引導比一味的職責效果會更好。

我曾經看過一個國外的影片，相信很多人也都看過，故事大概講的是，小女孩打翻了姐姐的東西，父親看到了讓她對姐姐說對不起，小女兒一直不肯，最後還是道歉了，然而此時，一個女人撞了小女孩，像不知情一樣，若無其事。小女孩說：她也應該道歉啊。可是女人並不想道歉，最後在父親的堅持下，並且動用了警察，女人受小女孩的影響，還是道歉了。我認為，這件事情，對小女孩的一生都是有影響的，做錯事就應該道歉。

當週圍的環境，影響到孩子時，一定要及時的糾正，久而久之，會對孩子造成很壞的影響。

孩子小對很多事情是沒有是非分辨能力的，他所出現的不良行為多數是模仿周圍的人的。

做為家長先要觀察孩子不正確的行為是從哪裡學來的，如果是模仿自己或家人，就要先從自身做起，改正不好的習慣，給孩子做個好榜樣；還要和家裡人溝通，讓家人都去嚴格要求自己，身教重於言教。

在有家長也要引導孩子，告訴他哪些行為習慣是不對的，多以書中、電視上的正面形象或事例去教育孩子，讓他明白什麼是對的，什麼是錯的。

孩子小時就像一棵小樹，發現長歪了就趕緊扶正，不要聽之任之，這樣才能長成一棵參天大樹。