自主招生考試的初衷：

2、將現有的以分數定終身的高考制度，向綜合能力全方位人才選拔過度。

3、開展過程中，已經看到成果，有些學生成績突出，成果顯著。

自主招生考試的痛點：

1、公平性遭到質疑，國家層面教育部制定國十條，招生院校分分制定方案規則。

2、撬動利益市場，眾多機構參與自主招生考試形成一定的規模。

3、學生家長改變培養模式，本來沒有科學思維素養的小白走進科技領域。看學術報告，撰寫科技論文，申請科技發明。

4、院校針對學生考評發現懸疑，有些自主招來的學生毫無建樹，有的還掛課。這樣的學生會影響學校的聲譽。

自主招生的未來：

1、新高考改革促進教育發展，自主招生考試還會長足發展。

2、自主招生院校，還是希望招到特長學生，並改變考試方式，避免造假及不公平，接受採訪的幾個院校領導表示支援自主招生。

3、基礎教育已經制定相關的課程體系，全面培養學生，這為自主招生提供了特殊人才培育的基礎。

不拘一格降人才，自招為偏才，怪才等特長生而準備的，本來出發點是好的，但實際可操作性太難！部分家長及培訓機構為己私利一拍即合專走旁門左道，移民高考，假專利及假學術論文等假大空大行其道，為有權有勢有錢者尋找出租空間，嚴重地破壞了高考的公平性！建立健全的評估系統尤為重要，在尚未健全公開公平公正的評估體系之前，不該大張旗鼓的大招特招，應慎之又慎！