影響是一定有的，關於小孩小學未畢業，就離開父母生活的影響，其實中國到全世界都有比較多的研究，比較一致的看法是，對小孩弊大於利，原因很複雜，主要是小孩缺乏父母之愛而導致的心理問題，還有就是小孩的社交能力尚未建立，會導致一系列問題。簡單的說，小學階段，最好不要離開父母。

八九歲的小孩子自理能力弱，需要家庭的呵護，童年少了爸媽的陪伴，不利於健康性格的養成。這個年齡的孩子還處於心理和生理都非常稚嫩的階段，是應該每天依偎在父母身邊的幼獸，還不具備獨立生活的能力。孩子去到一個陌生的環境裡，內心是恐懼的，此時，家庭和父母的撫慰是任何老師都無替代的。

這個時期也正是培養價值觀，審美觀的最佳時期，影響孩子三觀最重要的因素，當然是父母的言行身教，此時送孩子去寄宿制學校，父母的陪伴，無疑將會少許多，但孩子的成長是不可逆的，他一樣要受到三觀影響，如果不是父母的影響，誰來影響？自然是他身邊的朋友。一旦結交了壞朋友，後果無法想象。孩子小時候一些能力是需要家長引導著成長的，實際上，孩子有大人引導，情商方面會有更好的發展，更快的開發。

男孩子8.9歲送去封閉學讀書影響如下

去封閉學校讀書是有好處，對於小孩子來說,不僅是一種鍛鍊,能逐漸擺脫對家人的依賴,還能很好的和老師同學們一起相處。

但另一方面去封閉學校讀書可能讓小孩脫離父母約束，關心，導致兩代關係的疏遠。