寫詩詞需要意境，重要是開始

第一步是先開始誦讀詩詞，儲備好古人的優秀詩詞後，就可以結合人物，情景想到詩人的詞句，這是自然就明白了古人的意境！

第二步是自己根據有意義的環境去寫詩，古體詩可以不注重平平仄仄，但是唐詩是需要的，基本的平平仄仄還是要知道的，再結合環境我們就可以書法內心情感去表達了。

第三步每一首詩都是一副美麗的畫卷，不信你就讀讀看吧！

《畫》

遠看山有色

近聽水無聲

春去花還在

人來鳥不驚

是不是很美的畫面呢，有山，有水，有花，有鳥，在有無之前自由的轉換著！美不勝收啊！

一是多讀背詩詞，讀背的詩詞多啦，就是積累的多了，就為自己寫詩詞打好了基礎。

二是，多解剖研究名人名詩。比如，研究解剖毛澤東的詩：

贊天井

天井四四方，周圍是高牆。

清清見卵石，小魚囿中央。

只喝井裡水，永遠養不長。

這是毛澤東13歲時寫的一首五言詩。一二句實寫，描寫天津的形狀，外貌。三四句虛實結合，由實轉虛，為後文議論作鋪墊。五六句議論，畫龍點睛，昇華思想，深化主題。

詠蛙

獨坐池塘如虎踞，

綠蔭樹下養精神。

春來我不先開口，

哪個蟲兒敢作聲？

是毛澤東16歲時寫的一首七絕詩。第一句實寫，描寫青蛙的外貌。這是興起。第二句由實轉虛，既承接上句，又開啟了下文。這是承接。第三四句議論，託物言志，昇華思想深化主題。

透過對兩首詩的解剖，我們就可以找出他們的一些共同點，在結合自己學到的一些詩詞知識就不難創作出自己的詩詞了！