：學美術的必須學好素描，速寫，色彩，書法，語文，諸科，不必浪費精力、時間學外語丶數學。現在難出大師，就有於教育的僵化。民國是出大師的年代，有很多識才丶惜才之伯樂，沒有熊慶來對華羅庚的破格任用，那就埋沒了這位數學天才。沒有蔡元培，梁漱溟不可能去北大當教授，因為無學歷，數學之類也肯定不行。沒有徐悲鴻，齊白石這位木匠出的草根畫家也絕對不能請進北平美專的講臺，去當教授。

因此除有伯樂知人識人外，教育部門應打破框框，對一些專業，不一定要以科科成績去衡量，這樣會擋住許多優秀人才！

學美術的一般都學文科。因為繪畫講究感性，這樣才能畫出好的作品。而數學及其他理科都是很理性的學科，這是最關鍵的。再就是好多人以前都認為高等院校都不考數學，所以也就放鬆了。

藝術與科學的關係！感性與理性的是最完美的結合！美術更多是在審美層面多一些！數學屬於邏輯思維能力強一些，應屬於理性素質方面的，藝術更多體現在感性素質方面，藝術與科學應該是殊道同歸！

這個其實和數學關係不大，在美術學習領域，數學用的地方不多，但是還是要好好學學，也也地方是用到的，因為在畫素描頭像的時候，要有黃金分割法，所以數學還是要學的，大的方向還是要學的，所以加油！

看了一下，大部分人都說藝術是感性的東西。其實只說對了一部分，其實一副優秀的作品一定是理性的，只是在畫面處理上加了感性的部分。畫畫一定是有一定的規律性，否則每個人都感性的瞎畫如何評判一幅畫的好壞。

：學美術的必須學好素描，速寫，色彩，書法，語文，諸科，不必浪費精力、時間學外語丶數學。現在難出大師，就有於教育的僵化。民國是出大師的年代，有很多識才丶惜才之伯樂，沒有熊慶來對華羅庚的破格任用，那就埋沒了這位數學天才。沒有蔡元培，梁漱溟不可能去北大當教授，因為無學歷，數學之類也肯定不行。沒有徐悲鴻，齊白石這位木匠出的草根畫家也絕對不能請進北平美專的講臺，去當教授。

因此除有伯樂知人識人外，教育部門應打破框框，對一些專業，不一定要以科科成績去衡量，這樣會擋住許多優秀人才！

學美術的一般都學文科。因為繪畫講究感性，這樣才能畫出好的作品。而數學及其他理科都是很理性的學科，這是最關鍵的。再就是好多人以前都認為高等院校都不考數學，所以也就放鬆了。

藝術與科學的關係！感性與理性的是最完美的結合！美術更多是在審美層面多一些！數學屬於邏輯思維能力強一些，應屬於理性素質方面的，藝術更多體現在感性素質方面，藝術與科學應該是殊道同歸！

這個其實和數學關係不大，在美術學習領域，數學用的地方不多，但是還是要好好學學，也也地方是用到的，因為在畫素描頭像的時候，要有黃金分割法，所以數學還是要學的，大的方向還是要學的，所以加油！

看了一下，大部分人都說藝術是感性的東西。其實只說對了一部分，其實一副優秀的作品一定是理性的，只是在畫面處理上加了感性的部分。畫畫一定是有一定的規律性，否則每個人都感性的瞎畫如何評判一幅畫的好壞。