同事說，小姑子最近很煩惱，因為工作忙，兩口子沒時間照顧孩子，把老家的婆婆接來幫忙，發現婆婆帶孩子有很多缺點。

1、婆婆人很好，但嘴很絮叨，說話急了，就含糊不清，寶寶也跟著養成了不良的語言習慣，說老小孩話，逗大人開心。老人耳背聽不準，小的說不清，兩人經常鬧出笑話。

2、婆婆一輩子不如意，性格懦弱，而且平時說話，總是不自信，特別自責，孩子犯錯，總把責任往自己身上攬，孩子哭，婆婆就說老了不中用了，又把寶寶弄哭了。孩子摔倒了，婆婆就說自己手腳慢，怪自己，讓寶寶打兩下出出氣。

3、總覺得孩子吃不飽，吃不好，少吃一點她就心疼得不得了，孩子喜歡吃什麼，她就極力滿足，糖類吃的尤其多，而且總是給孩子吃糯軟的東西，弄得孩子現在換牙都不整齊了。

4、孩子無意中和老人學會撒謊，婆婆給孩子吃甜食，怕媽媽回來不高興，告訴孩子，媽媽問起來，一定要說沒吃過，如果說錯了，下次婆婆就不給你買了，孩子撒過一次慌，嚐到了甜頭，經常說謊話。

孩子在婆婆的照看下看似平平安安，可是小姑子總擔心孩子被寵壞了，自理能力很差，語言發育也不好，而且孩子的性格也不討人喜歡。

所以不要忽視語言的力量，它的複製功能是十分強大的，孩子從10個月左右開口說話，產生語言啟蒙開始，一言一行就要注意了，孩子不僅僅是學會發音、學會說話，孩子通過語言學到的更是理解和表達。

婆婆作為老人肯定有自己說話的方式，言行舉止，脾氣秉性都會傳遞給孩子，總是自責，可能會讓孩子感受負面情緒，總是找藉口，可能會讓孩子認知出現錯誤，還有一些不良的語言習慣等等，這些都會讓孩子潛移默化的被薰染。

從心理學角度講，“性格”是心理對現實反饋的最明顯特徵之一，影響性格走向的因素很多，其中家庭語言環境是不可忽視的重要因素。語言發育期也是寶寶性格養成期。家庭重要撫養人的性格和氣質，都會通過言行舉止傳遞給孩子。

1、語言障礙

如果父母有語言方面的缺陷，也可能會傳給孩子。從孩子出生開始，父母的發音方式就在刺激孩子的聽覺，孩子第一聲模仿的發音，都是以最親近的人為模板。父母親如果吐字不清，發音不準，那麼錯誤的語言極容易被孩子模仿，並形成不良語言習慣。語言障礙對孩子未來的學習和社交都會帶來很多不便，因為語言障礙，很多孩子不敢表達溝通，社交能力差，導致很多性格方面的缺陷。

2、暴力語言

有一個家庭教育心理問卷顯示，父母在教育孩子時，經常無法剋制，使用暴力語言或肢體懲罰，這些都會非常明顯的影響孩子的性格走向，在教育孩子時，最應該避免的三種語言行為：責罵、貶低、驅使。這些都會讓孩子的性格走向兩種極端，要麼懦弱沒自信，要麼衝動偏執。

3、家庭矛盾

家庭環境的蝴蝶效應一定會波及到孩子，夫妻矛盾或者婆媳矛盾，看似與孩子無關，但是總會影響到孩子，親人之間爭吵的每一句話，對孩子的共情成長以及未來的心理補償都不利。尤其是未來孩子在單親家庭成長中，語言溝通缺少父親或母親的角色，也會對性格走向產生影響。很多單親家庭長大的孩子顯得性格敏感，行為獨特，思維和語言溝通都出現一些負面人格。

有位語言學家說，語言是人格發展中塑造和被塑造的最好工具，一個孩子0-6歲的成長期間，語言絕對具有建設和破壞的最強力量，父母為孩子營造的語言環境將影響孩子的個性、信念及價值觀。

你好，針對你的問題我將給出如下回答首先，如果條件允許的情況下建議母親自己帶孩子。從客觀上來說老人帶孩子的確有一些弊端。第一，孩子長時間與媽媽分離會有疏離感不利於母子情感培養，待孩子長大後不利於管教。第二，教育觀念不同，老人多溺愛孩子，不利於孩子養成良好習慣最後，老人帶孩子佔用了他們很多時間，他們沒有足夠時間去支配自己的生活，這樣是不公平的。

老人帶孩子在如今來說是個普遍現象。但是，畢竟上了年紀，精力有限，老人對孩子一些小毛病會懶得糾正，當然也可能是因為觀念和年輕人有差異，覺得不是問題，從而讓孩子養 成一些不好的習慣。

再就是隔代親的問題。老人對孫輩會更加溺愛，從而導致孩子會比較自私，沒有同理心和感恩之心，成為他人眼中的熊孩子。