病情分析： 你好，出現這種情況需要檢查寶寶的智力發育。 指導意見： 一般情況出現這種情況需要給寶寶檢查一下智力，另外檢查一下微量元素，父母多陪伴孩子。

拿到孩子面前兩個蘋果，規定他只能吃一個，他如果知道你在說什麼應該就有數字概念。

先按照這個方法看一下。

你好，我多年以來致力於孩子心理健康和親子關係的研究教育，20年高校教學、心理諮詢、團體訓練和職業培訓的經驗，擅長嬰幼兒和青少年的發展諮詢心理輔導。以我的經驗給出以下建議：

數學是抽象的語言，是世界萬物的抽象化，孩子對世界萬物有了一個大體的瞭解之後，她就會用多種方式來表達世界萬物了。

2-3歲是寶寶的第一個數學敏感期，5-6歲是第二個數學敏感期

這兩個階段正式培養數學思維的關鍵期，這時候孩子對數字好奇，總是喜歡問，這是幾個？我們幾個人？我有幾隻手？這是因為孩子對數字產生了濃厚的興趣，家長一定要抓住這個關鍵期，給予孩子數學思維的引導，孩子就會對數字數學產生興趣。

平時帶孩子跑步、上樓梯的時候、一起數樓梯，還可以把樓梯上寫上數字，讓孩子把樓梯和數字對應起來，逛商場的時候，和孩子一起商量50原能夠買哪些東西，家裡來客人時，讓孩子幫著想想準備多少碗和筷子，這些都是生活中的小細節。

抓住孩子的數學敏感期就能培養孩子的數學思維了，孩子以後學數學的時候就能夠事半功倍。

寶寶有沒有數字的概念，應該要看他的月齡或者年齡，我家寶寶現在一週半，據我的觀察他可能對數字還沒什麼概念…平時碰到他想要的玩具或者吃得，你問他要哪個，他能做出明確回答，但是問他要幾個他的回答是把手裡裝滿…我的朋友圈不乏曬娃的寶媽，有一個兩週半的寶媽發現最近她的寶寶就對數字比較感興趣，知道她家住的樓層，知道家裡幾口人等等…

沒有專業的知識，但是從我的生活中大概瞭解寶寶對數字的概念認知應該是有他階段性敏感期的。