看什麼情況了，如過是自己的恩師，那還要去哄人家的，那一定是自己做了讓他很失望的事，才會生氣，人無完人，做錯了事，有責改知，無則加勉。人就是不斷學習，不提升自己的過程，我記得高中有個老師說過這麼一句話，人都是從1歲望80歲活著，所以什麼學出來，悟出來的，要是從80歲望一歲活著，你不是什麼都明白了。雖然這個道理可能誰都明白，可是很多人，都活反了，我覺得人生有時候還是要老師點撥一下，就馬上明白了，老師在人生中還是很重要的。

作為一個老師，我想:老師生氣是不需要哄的。

剛上班時，被學生氣哭過，當時哭只是有種無力感，覺得自己好沒本事，六十多個學生就控制不了。之後，再也沒哭過，也很少生氣，不是學生不氣人了，而是自己在一年年的教書育人中，看過太多調皮的學生，他們還是個孩子，他們不犯錯，誰犯錯？我們教師的工作就是育人的，引導孩子有正確的行為，有什麼好生氣呢？

再一點，我看過一本教育書籍 ，說當你被學生挑釁時，千萬不要被他引入對立面，當你站在他的對立面，你們就成了路上兩個要吵架的人，那你非氣得吐血不可，你該怎麼辦？你不理他的挑釁，用一種研究者的眼神看著他，他為什麼要這樣做？最近發生什麼事了嗎？要不要調查一下他的家庭生活？當你這樣去想，怎麼會生氣呢？

所以說，老師生氣是不需要哄的，生氣是他修煉不到。如果一個修煉到家的老師，也很生氣，那多半是她要展示自己的威嚴，有個詞叫“恩威並施”嘛，回辦公室就恢復正常。