即便是一個小動物，如果花時間去調教，它也能學會一些動作。比如，馬戲團裡的猴子、老虎、大象等等。

同樣的道理也適用於嬰幼兒教育方面。當下大部分家長都或多或少有些焦慮，尤其是對子女教育方面。比如：孩子該不該上早教班，該不該上幼小銜接班，該不該報興趣輔導班……

針對這個問題，先說結論：幼兒園階段的孩子學四書五經只是在浪費時間！孩子的記憶力很厲害，但理解能力很差。四書五經內容晦澀難懂，即便孩子們能背過內容，但在腦子裡也只是短暫記憶，如果不能多次重複，很快就會忘記。個人認為，除了博得成人一樂外，對孩子沒有任何好處。不如拿出時間讓孩子多讀一些繪本，多運動一點，多和小朋友互動一下，多學點適合這個年齡段的東西。

幼兒園個人覺得沒必要學四書五經，四書五經對於幼兒園的孩子來說晦澀難懂，建議等孩子大一些，能更好的理解四書五經中的含義，再去學不遲！幼兒園是寶寶釋放天性的時候，如果這時候給孩子多玩玩，進行一些開放性的遊戲方式，極大的去發揮寶寶的創作力和想象力，這樣應該會更好一些！

謝邀！我認為幼兒園的孩子學習四書五經沒必要，因為四書五經內容比較抽象，晦澀難懂，幼兒園的孩子很難理解。孩子背一些不能理解的句子，毫無意義。萬丈高樓平地起，孩子學東西應該從基礎知識抓起，而不要學習四書五經那樣高深莫測的知識。那麼基礎指的是什麼呢？就是從學識字，學寫字，也可以背一些簡單的唐詩三百首，和學習一些自然科學知識，數字或簡單的運算知識。最重要的是培養孩子養成良好的學習和生活習慣，包括良好的道德品行的培養。這樣的孩子將來才能順利地過渡到小學階段。

所以，我認為孩子在不同年齡段所學的東要適合他們的認知能力，家長一定不能拔苗助長。最好讓孩子在快樂中學習，寓教於樂。這樣孩子才能快樂地學習，健康地成長。