假期會陪孩子讀書的。

才買了一套日本作家京極夏彥的《魍魎之匣》，應該是孩子五一假期的主意讀物了。

父母是孩子最好的老師，閱讀會影響到孩子的一生，閱讀的年齡越小，越容易培養好的閱讀習慣。所以，不是在五一十一這些特定節日才陪孩子讀書，而是每天都應該陪孩子度數，一直到他養成了良好的閱讀習慣。到了不用你陪，他自己也要求讀書。這，將讓他受益不盡！

五一假期快到了，是否陪孩子讀書，我談談個人看法，如果你的孩子學習很好，成績很優秀，還是利用假期帶著孩子去旅遊一下，讓孩子學點社會知識，畢竟，孩子最終要走向社會，從小注意培養孩子的綜合能力，鍛鍊孩子的情商，為了孩子將來很好的適應社會打下基礎，未嘗不是一件好事。相反，如果您的孩子，成績稍差，還是建議您利用假期多陪陪孩子讀書，督促孩子學習，畢竟假期充充電，也是可以的，無論採取那種方式，目的都是為了孩子，為了孩子的前途，希望您能和孩子溝通好，過一個快樂的五一！

五一假期，我打算帶孩子將讀書與實踐結合起來。

兒子今年讀小學一年級，課本教材編著與季節非常同步。孩子在書本上學習了許多有關春天的知識。最近他在讀“馬小跳愛科學”的季節篇裡知道了很多有關季節的物候現象，對大自然產生了濃厚的興趣。他說，他想我和爸爸帶著他，帶上書本去找春天。

我打算帶他去爬我們這邊的山，逛逛公園。認識一下正在開放的花兒。像杜鵑，牡丹，芍藥，月季花等等。

帶他到果園走一走，看看平日裡吃的蘋果、梨、桃、杏子，剛結果時掛在枝頭，翠綠翠綠的可愛的樣子。

我們還打算去鄉下奶奶家，看看田裡的麥苗，挖挖野菜，讓孩子感受大自然的氣息。

總之，希望孩子能將讀書所學到的知識，在大自然中得到驗證，加深理解和印象，以後更加喜歡讀書。