很榮幸能回答這樣的問題，可以毫不猶豫的回答我很願意去像武亦姝的父親一樣每天四點關掉手機去陪伴孩子學習，去給孩子創造這樣的條件。

我的女兒今年11歲了，學習成績一般，學習不自覺，一學習就會有很多小毛病:餓了 、渴了、上廁所了、等等原因就是不能去靜心學習。這個應該是一大部分孩子的通病，難道是我們的孩子就不是學習的料嗎？難道是我們的孩子沒有人家聰明嗎？答案是肯定的:不是。原因很簡單，孩子真的都是一張白紙，當我們不願意去給孩子去創造條件，不能給孩子做一個榜樣時，我們的孩子怎麼才會變優秀？靠自律嗎？成人又有多少人能做到自律，何況是天性愛玩兒的孩子。

我很愧對我的女兒，在該陪伴的年齡沒有去陪伴，在女兒習慣和興趣的培養階段沒有給孩子創造這樣的環境。黃金階段已經過去，希望我現在的補救還為時不晚！

一、要想孩子成才，父母是肯定要花時間和精力陪伴的。這不是一天兩天的事，而是從孩子出生開始就要堅持做的事。教育孩子是一門藝術，也是非常深奧的學問。在教育孩子的時候，其實我們自己也是學生，因為我們也要不斷學習。學習就得花時間和精力，而且在陪伴孩子的過程中還要不斷實踐，不斷總結。世界上哪有那麼多天才，是天生會的啊。那些厲害的孩子，其實背後都有“厲害”的父母。

二、我們要教給孩子的不是答案，不是結果，而是方法。教會孩子多種解決問題的方法，引導她們掌握針對同樣一個問題的多種解決辦法。關鍵是方法，而不是最後的結果和答案。

三、還有好的學習習慣。好的學習習慣不是從小學一年級才開始，而是從孩子開始閱讀，開始認數字就開始了。有些是需要每天堅持做的，比如閱讀。而只有把學習習慣規範好了，在以後的學習路上，孩子才能有自發學習的自覺性。

四、以及對學習興趣的培養。把學習當樂趣，當興趣，當有意思的事來做的孩子，肯定比把學習當任務來完成的孩子，學習要輕鬆，也更能學得好。

以上就是我對您這個問題的回答，僅供參考。