作為一名非常注重詞彙量的翻譯人員，對這個問題的答覆是：肯定有用，但是用處大小還要看怎樣“背”。

第一、單詞之間的關聯並不大，基本屬於獨立存在，沒有必要集中記憶，也避免引發記憶疲勞。因此，將記憶任務分攤到以“天”為單位的時間段內，也是一種比較合理的方式。

二、具體到“天”，可以每天記憶20-30個；每天學習新單詞和複習前兩天的單詞相結合：每週用最後一天複習當週學習的單詞，每個月底複習當月學習的單詞；透過迴圈複習，有效降低遺忘率。

三、所謂的“背”單詞，有的考生單純背拼寫和漢語意思，這樣有兩個缺陷：一是無法將“音形意”一起學習，對於聽力和口語的訓練沒有任何幫助；二是按照字母順序“硬背”，很容易出現字母顛倒、遺漏或亂加字母的低階記憶錯誤。因此，提倡用“誦讀記憶法”，掌握音節和字母組合的對應規律，透過“眼、腦、口、耳”協同運作，記得快，記得牢，有助於聽力和口語的訓練。

四、詞彙書要選擇附帶習語和例句的，最好有單詞的衍生（單複數、過去式、分詞、派生詞、反義詞、同義詞以及詞語辨析）。這樣記憶的單詞不是孤零零的個體，而是“家族”和“群體”，並且是在語境中學習的，可以同步掌握單詞的用法。

五、單詞是基礎，但是如果不加以轉化，也僅限於記住了乾巴巴的個體詞彙，對於成績和能力的提升沒有多少效果。需要透過“閱讀”不斷鞏固單詞記憶、擴充套件單詞應用、掌握熟詞新義；也可以透過試題促進“知識→能力”的轉化，這才是“背單詞”的意義所在。

（1）每天背單詞是否有用要看個人的，每天背單詞只是狀態的描述，兩個人都是每天背單詞，但是最終記住的差異卻有可能天差異別。

（2）注重背單詞的方法，符合大腦的記憶遺忘曲線，知道自己最合適背書，效率最高的時間段去背單詞。每天背單詞對什麼有用，學英語嗎？學英語可不僅僅只是背單詞，一味的強調背誦，死記硬背就很讓人抗拒。