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  • 1 # 育兒漫話

    週末跟媳婦出去玩,遊至一公園,看到大學時玩過的橫向雙排腳踏車,遂起了興致。詢問價格給錢後(包括押金),沒有發票,然後我就讓老闆說一下價格多少押金多少?同時微信錄音,老闆看到就說你不信不玩就是了,沒有發票我也不說,像警察審查小偷呢。媳婦在一旁調和,作罷,騎車走了。還車之時也按照約定退還了押金。

    騎行的路上,媳婦說人家長期在公園裡做生意,長得不像不誠實的人,並且我處理的方式也不合適。對於後者我確實有不當之處,我應該堅持要發票,要麼悄悄錄音。但對於前者,我雖然相信這世上好人居多,但是這些好人都有個前提,那就是我們之間沒有利益衝突,而且所謂的好人和長的好也沒有關係。

    留有證據,只是為了如果有爭執,我可以不費口舌之爭解決問題。我不假設別人是好人,也不假設別人是壞人,我只考慮這樣的形式會不會給我帶來潛在的麻煩,並且麻煩發生時我有沒有能力處理。把對方假定一個好人,當然不會出現這些問題,但是好人長什麼樣?我們口口聲聲說不禮貌取人,實際上通常的意思是:對於長得醜的人不要以貌取人;長得好看的人要以貌取人,因為長得醜,不一定壞;長得好,就一定不壞。

    醜陋的事物伴隨著醜陋的品質,美好的事物伴隨著美好的品質,我們傾向於這樣認為,但他們都是謬論。我們去吃飯,服務員好看,就會認為這裡的菜好吃服務也好,甚至商場賣衣服的導購相貌不符合大眾審美(醜),會抵消我們進去試看的衝動。我們知道以貌取人不對,但還是經常這麼做。

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