以前年紀比較小，人生觀很簡單，對就是對，錯就是錯，錯了就會去反駁。我記得在課堂上公開課上偶爾會反駁老師的觀點，有一次學校請專家來給我們開講座，就有人反駁過，我是其中一個，但不是最先的一個。

慢慢長大了，考慮的事情越來越多，就算遇到這種情況最多和身邊的人吐槽一下，但是不會當場去反駁專家。畢竟會考慮，如果我反駁了，專家會不會生氣，領導會不會生氣，身邊的同事或者其他人會不會覺得我在出風頭，然後討厭我疏遠我，總之顧慮很多，也就不敢輕易去反駁了。

勇氣是個正能量得詞彙，象徵智慧，見解，魄力！但也有客觀一面，不同場合，不同場所，所有的話語都有雙面性！就像人有雙重人格一樣，活出自己，活出見解，活出未來！

反駁專家對他能否造成傷害，對他有沒有好處，是不是得對的，對我有什麼好處，能學到什麼，不利於專傢什麼，反駁專家有沒有獨特得見解，如果沒有專家人生閱歷，人生厚度，人生成就！那就不反駁

反駁專家，從個人成就，個人事業，個人閱歷，個人文化，都已超越他，那就相互學習，相互探討！

反駁的措辭顯得很強硬，對於所有的公開課，應該都是基於某個問題或現象的探討，並沒有覺得標準，尤其關於管理問題、社會現狀和未來趨勢。

與其說課後反駁不如說私下交流，這既能保證師者的尊嚴，也能滿足自己的學習慾望。這件事情，本可以找一個雙方都可以接受的方式來進行處理，如果反駁便化友為敵，費力不討好。

此外，對於任何的反駁，講師也是做足了準備，他可以用某種技巧來化解這種反駁，避免這種情況帶來的尷尬。

學習是一個教學相長的過程，任何的不尊重都可能是對知識的玷汙，所以，暫且不管有沒有勇氣反駁，首先要看反駁的價值存不存在，對自己到底有沒有好處。

個人講解，僅供參考！