我是一位長期從事小學教育的老師，多年擔任班主任，有著多年的教學經驗，希望幫到你。

專注力是指一個人專心於某一事物某一活動時的心理狀態，也就是人的注意力，屬於智力因素的一個方面。專注力是一個人從事任何活動要想獲得成功都必須的最重要的條件。專注力好的孩子大多是學習還不錯的。

一個孩子聰明伶俐應該是表現在情商方面，遇到事情能機智靈活的處理好，安排好。這樣的孩子很多人都會喜歡，經常得到表揚。

按常理來說，專注力好，又聰明伶俐，這樣的孩子不會差。也許是家長的要求過高。如果稍不如人意的話，我這樣認為：

1．孩子的學習習慣問題。專注力好的孩子，一般能很好的消化老師課堂上的知識點。再加上及時地複習，成績應該在上上游，但不一定數一數二。害怕失敗的孩子成績不會好，遇見難題繞著跑是不可以的。在學習上，還要有刻苦鑽研不怕失敗的精神。失敗不是什麼好事，但是失敗給人的教訓能激勵你繼續向前。遇到困難只有深入去了解，才能有獲得知識給自己帶來的快樂。

2． 家長的正確引領。發現了孩子成績不好的問題，要及時和老師溝通，將問題化解於萌芽之時。平時和老師多聯絡。瞭解孩子課堂表現，瞭解孩子作業中出現的問題。鼓勵孩子獨立認真完成作業，養成良好的課後複習習慣，做作業前先複習知識點，減少孩子作業過程中的攔路虎。

孩子寫作業時，家長不能拿著手機刷個不停，家長讀書的姿勢就是一種無聲的教育，一個最好的榜樣。

3． 自古以來，取得成績的人，都要經過長期的積累，經歷失敗的考驗。一時的學習好與不好不能決定將來，長期的知識積累，長期的基本技巧爛熟於心，長期的好習慣的陪伴，總會取得好成績的。

聰明伶俐是天生的，天才需要長期的積累。好的學習習慣，長期的知識積累，不怕失敗，刻苦鑽研是一個孩子取得優異成績的必經之路。

針對幼兒園，小學，初高中的孩子，心理學育兒專家定製課程。解答以下問題：

注意力究竟是什麼決定的？有注意力就一定有學習好嗎？智商和注意力是什麼關係？如何提升智商和注意力？遇到的困難如何應對？

也許你雲裡霧裡學過一些，然而這次終於有專家說明白了！

這個問題，也不一定。為什這樣說，學習好壞與多種因素有關。比如，除了上面提到的聰明伶俐、專注力外，還同是否刻苦、學習方法等有關。一個比較聰明，專注力也夠的孩子，如果不刻苦的話，成績也可能不錯，但是成不了學霸。一個還比較聰明，專注力也夠的孩子，如果不掌握好的學習方法的話，成績也可能不錯，但是成不了學霸。實踐證明：學霸都有一個共同特點，除了刻苦外，都有一套適合自己的學習方法。所以，成績突出的孩子絕大多數都具備了上述多個因素。個人觀點僅供參考

其實孩子小學階段天性還是比較調皮、好玩一點。想要做到專注力很強的孩子為數還是不多，而專注力強的孩與學習好不好只是相對性。

其實孩子學習不應要求過多。作為父母應該給予孩子更多的鼓勵和支援。不管成績好壞，千萬不要拿孩子給別人家孩子來對比。這樣只會更加挫傷孩子的自尊心。要比要跟孩子自己比。一天要比一天進步，儘量教會孩子學會自我檢討，自我總結，找出自身的不足加以糾正。家長也不應過於倉急，一定要遵從循循漸進的方式方法。

我始終相信，沒有天生愚蠢的孩子。只有不懂方式輔導孩子的父母。

專注力是學習的一個方面吧！聰明伶俐，只是一個形容詞。一個學生學習好不好，跟孩子的學習興趣，家庭的教育環境，學校的課堂教學等等等等都有很大的關係，並不是說簡單的這兩個條件就可以決定一個孩子是否能學習好。

好，肯定和努力是分不開的，笨鳥先飛，這是我上小學的時候，老師一直跟我說的話，因為我的能理解能力，就比其他的孩子要慢一些。

可以說專注力的培養非常重要，一般孩子專注力較強的話，成績都會很好～其實專注力和成績可以說是相輔相成的，這個完全不需要糾結＼（〇_ｏ）／

不一定的，這個主要還是要看天賦，有的孩子讀書好，但是自己動手不行，有的孩子學習不行，但是動手能力特別強，還是要多多觀察孩子的興趣點。

專注力好，又聰明的孩子基本上學習都挺好的！

因為聰明的孩子天生麗質，聰明伶俐，只要想學的東西，一定能學好，再加上專注力集中，學習一定比較好的！