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  • 1 # 家庭教育感悟

    滿分100分,天賦智商高的孩子能考95分以上,其他孩子天賦低一些也應該考80分吧,哪怕天賦再低一些最起碼也應該考70分吧,可是很多孩子卻只能考五六十分甚至更低!結合到中考和高考,天賦高的孩子可以一路遙遙領先考上重點高中和985大學,其他孩子天賦低也應該考一個普通高中和普通大學吧!可是很多孩子卻連一個普通高中和普通二本大學都沒有考上!由此可見如此大的差距並不是天賦造成的!而是因為沒有努力學習造成的!很多人之所以認為學習主要是靠天賦,只不過是為自己的失敗找藉口而已!

    第一點:越調皮的孩子越聰明是有一些道理的,因為那些不努力學習的孩子的智商並不比學霸的智商低多少,只不過他們沒有把聰明用在學習上而已。

    很多人都錯誤地認為學霸的成績之所以好是因為他們的智商高,其實這種看法只是很片面的,多年來經過我與這些成績差不好好學習的孩子交流談心,我發現這些調皮搗蛋不好好學習的孩子無論是在社交能力,反應能力,組織能力,語言表達能力等方面並不比學霸的智商差,反而有些方面比他們表現的還要好,只不過這些孩子沒有把智商用在學習上而已,正如下圖中這兩位初中生和高中生,沉迷於手機遊戲之中,心思不在學習上,每天回到家中不想寫作業,不想複習功課,只想玩手機遊戲,尤其到了星期天和寒暑假,從早到晚手機不離手,而且還經常找藉口給爸爸媽媽要錢,為手機遊戲充值

    我們能說這些沉迷於手機遊戲不學習的孩子的智商就比學霸的智商低嗎?顯然不是。那麼都是同齡人,為什麼有些孩子就能夠做到努力學習,而有些孩子卻非要去貪圖玩耍呢?根本的原因是因為他們的思維出現了問題,在那些學霸的眼裡,學習的重要性是無可替代的,當然他們也玩遊戲,但是他們是把老師佈置的作業寫完並且把作業中的難題都搞懂以後才去適當的玩一會遊戲,放鬆一下大腦,而那些沒有開竅的孩子卻把遊戲和玩耍放到了突出的位置,分不清主次是這些孩子沒有把心思和智商放在學習上的主要原因,因此作為家長一定要用《心智成熟教育法》來端正孩子的學習態度,讓孩子能夠像那些成績好的尖子生那樣早點開竅早點懂事,早點明白學習的重要性,明白中考和高考的重要性,點燃學習的發動機進入學習狀態

    第二點:不怕學霸的天賦智商比你高,怕就怕人家的智商比你高,還要比你更加努力!

    多勞多得,成績優秀的背後必然是自己勤奮努力的付出,記者在採訪江蘇省的理科狀元為什麼能夠考上清華大學的時候?這個孩子對記者說“我也許並不是那種最聰明的人,但是我一定是那個最努力的人,市面上能買到的試卷我都做過”,因此凡是成績優秀的學霸那麼背後必然是其超出常人的努力,只不過他們的努力,外人沒有看到而已,下圖所示即為學霸的家中對待學習的表現

    而那些成績差的孩子則反其道而行之,他們根本沒有學霸那麼堅強的意志力,他們吃不了學習的苦,受不了學習的累在學習中叫苦連天鑽空子偷懶,正如下圖中這位初中生英語不及格,可是從來不會像學霸那樣早起背單詞聽磁帶,晚上作業還沒有寫完,他就瞌睡打盹堅持不住鑽進被窩睡覺去了,尤其是到了節假日睡懶覺能到十一二點鐘

  • 2 # 橘婉冬青

    天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

    勤奮和努力很重要,但缺了那點兒天賦,還成不了佼佼者,但會比不努力的人出色,其實每個人都會在某個方面有天賦,如果能發掘,那在那個方面謀事,必然會事半功倍。但現在在各種環境的影響下,某個人某方面的天賦不一定會被髮掘,所以就現在來說,努力和勤奮也會讓這個人生活的挺好。但的確不能否認天賦的重要性,不是誰都能成為錢學森、鄧稼先這樣的功臣元勳的。

  • 3 # 崑崙山133386718

    謝謝朋友邀請,現在一些人認為天賦比學習主要,我覺得這是一種少部分人的錯誤認識,實際上眾所周知,我們經常看到那個地方出來一個小神童之類的報道,除了極少一部分受到專業學校學習後成才了,大部分的自以為是的天才不是現在消聲滅跡了,普普通通的人通過刻苦學習成為成功人士不是多的很嗎,所以不管你的天賦有多高還是要通過刻苦學習才能夠成功,天賦高的人只能說比一般的人接受能力強一點,普通人通過刻苦學習一樣能成功。

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